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《桥》教学课件——窦桂梅教学理念导学;作者简介：窦桂梅;窦桂梅教学特色;课文简介：《桥》;教学理念;教学目标一：文本理解;教学目标二：主题探究;教学目标三：语言感受;教学目标四：写作迁移;教学重难点梳理;教学流程一览;导入环节设计;提出主题问题;初读课文;整体感知故事;理清人物关系;核心情节梳理;细读第一部分;分角色朗读;关键词句赏析;桥的象征意义;提升层面探究;村长的选择;拓展阅读;深度思维训练;课堂微写作;主题升华环节;巧用插图;情感共鸣与共情;反思与自省;主题板块归纳;语文核心素养培养;学习方法引导;语境延伸;略读与精读结合;拓展活动一：生活中的桥;拓展活动二：制作桥模型;拓展活动三：微剧表演;教学评价方式一;教学评价方式二;窦桂梅名言引用;优秀作文展示;课后阅读推荐;教师成长提示;经典课例分享;教改成果展示;家校共育建议;课件制作建议;总结回顾;结束语与期待
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