大班 各种各样的房子 标准教案.pptxVIP

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目录教学目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆教学评估伍

壹教学目标

认知目标通过图片和模型，让孩子们认识并理解不同房屋的结构特点，如平房、楼房等。理解不同房屋结构引导孩子们识别房屋中的不同功能区域，例如卧室、厨房、客厅等，并了解其用途。认识房屋功能区域介绍常见的建筑材料，如砖、木、混凝土等，并讨论它们的特性及使用场合。学习房屋材料知识通过案例分析，让孩子们了解房屋设计的基本原则，包括美观、实用和安全。了解房屋设计原则

技能目标孩子们能够细致观察不同房子的特点，并用语言描述其外观和功能。观察与描述通过绘画、搭建模型等方式，孩子们能够表达自己对理想房子的想象和设计。创造性表达学生能够根据房子的用途、结构或地理位置等标准，对各种房子进行分类和比较。分类与比较

情感目标通过讨论和绘画活动，让孩子们表达对家的爱和归属感，理解家的重要性。培养对家的归属感01通过角色扮演和小组活动，教育孩子们认识到社区的重要性，培养合作与分享的精神。增强社区意识02

贰教学内容

房子的种类介绍不同地区传统民居的特色，如北京四合院、江南水乡的吊脚楼。传统民居讲解现代城市中常见的住宅类型，例如高层公寓、别墅等。现代住宅探讨具有特殊用途或设计的房子，如生态屋、艺术工作室等。特色建筑分析临时性住所，如帐篷、房车等，它们的使用场景和特点。临时住所

房子的结构介绍房子的地基、墙体和屋顶等基础结构，以及它们的作用和重要性。基础构造探讨不同文化背景下的房子风格，如中式、欧式、现代等，以及它们的典型特征。建筑风格讲解房子内部的空间划分，如卧室、客厅、厨房等，以及它们的功能和设计原则。空间布局010203

房子的功能通过讨论和绘画活动，让孩子们表达对家的喜爱，增强对家庭的归属感和安全感。01培养对家的归属感通过观察不同风格的房屋图片，引导孩子们欣赏和尊重不同文化和地域的建筑多样性。02激发对多样性的尊重

房子的文化通过观察不同房子的图片和模型，孩子们能够描述出房子的基本特征和功能。培养观察力01孩子们通过制作房子模型，学习使用各种材料和工具，提升手眼协调能力。提高动手能力02鼓励孩子们设计自己的房子，通过绘画或搭建，展现他们的想象力和创新思维。激发创造力03

叁教学方法

讲授法介绍不同地区传统民居的特色，如北京四合院、江南水乡的吊脚楼。传统民解现代城市中常见的住宅类型，例如高层公寓、别墅和联排住宅。现代住宅探讨具有特殊用途或设计的房子，如树屋、地下住宅和生态环保住宅。特色建筑讲述历史悠久的建筑，如城堡、宫殿和教堂，它们的建筑风格和文化意义。历史建筑

讨论法通过图片和模型，孩子们能识别并描述不同房屋的结构特点，如平房、楼房。理解不同房屋结构孩子们能够区分并命名房屋中的不同功能区域，例如卧室、厨房和客厅。认识房屋功能区域通过实物展示和讨论，孩子们能够认识并描述常见的房屋建筑材料，如砖、木、玻璃。了解房屋材料孩子们能够理解房屋与周围环境的关系，包括房屋的朝向、绿化和社区设施。认识房屋环境关系

实践法介绍房子的基础结构，如地基、墙体、屋顶等，以及它们的功能和重要性。基础结构介绍分析房子外部环境对结构的影响，如地理位置、气候条件等因素对房屋设计的考量。外部环境考量讲解房子内部空间的划分，包括卧室、客厅、厨房等不同功能区的设计和布局。内部空间划分

游戏法通过讨论和绘画活动，让孩子们表达对家的爱和归属感，理解家的重要性。培养对家的归属感通过角色扮演和社区参观，让孩子们了解社区的重要性，培养他们的社会责任感和集体意识。增强社区意识

肆教学过程

导入新课孩子们能够细致观察不同房子的特点，并用语言或绘画形式进行描述。观察与描述孩子们能够理解并描述房子内部的空间布局，如房间的排列和方向。空间感知通过比较不同房子的结构和功能，孩子们学会将房子进行分类。分类与比较

新课讲解基础结构01介绍房子的地基、墙体和屋顶等基础结构，强调它们对房子稳定性和安全性的重要性。生活空间布局02讲解房子内部的房间功能，如卧室、客厅、厨房等，以及它们的布局对居住舒适度的影响。外部设计元素03探讨房子的外观设计，包括门窗、阳台、屋顶形状等，以及它们如何影响房子的美观和实用性。

活动实践01通过讨论和绘画活动，让孩子们表达对家的喜爱，增强对家庭的归属感和安全感。02通过观察不同风格的房屋图片，引导孩子们理解和欣赏不同文化和背景下的居住环境。培养对家的归属感激发对多样性的尊重

课堂小结认识房屋功能区域孩子们能够区分并命名房屋中的不同功能区域，例如卧室、厨房和客厅。掌握房屋设计原则孩子们通过讨论和实践，了解房屋设计的基本原则，如采光、通风和空间布局。理解不同房屋结构通过图片和模型，孩子们能识别并描述不同房屋的结构特点，如平房、楼房。了解房屋材料通过实物或图片