小班语言活动标准教案小熊拔牙.pptxVIP

小班语言活动标准教案小熊拔牙汇报人：

CONTENTS01教案目标02活动准备03活动过程04互动环节05活动总结

教案目标PART01

认知目标理解口腔卫生的重要性通过故事让幼儿明白定期看牙医和保持口腔卫生的重要性，预防蛀牙。认识牙齿结构通过互动游戏和模型，让幼儿了解牙齿的名称和功能，如门牙、犬齿和臼齿。学习基本的口腔保健知识教授幼儿正确的刷牙方法和使用牙线的重要性，培养良好的口腔卫生习惯。

技能目标通过小组合作游戏，培养幼儿的社交互动和团队合作能力。社交互动技能通过角色扮演和故事讲述，提高幼儿的语言表达和叙述能力。语言表达能力

情感目标通过角色扮演，让孩子们理解小熊拔牙时的痛苦，培养他们的同情心和关怀他人的情感。培养同情心在小组活动中，孩子们需要相互帮助，共同完成任务，从而学习合作精神和团队协作的重要性。学习合作精神通过讨论小熊拔牙的经历，引导孩子们表达自己的感受，增强自我意识和情感表达能力。增强自我意识面对小熊拔牙的情境，鼓励孩子们勇敢面对困难，增强解决问题的自信和勇气。激发勇气和自活动准备PART02

教具准备准备一组牙齿模型，包括健康的牙齿和有蛀牙的牙齿，用于教育幼儿认识牙齿健康。准备牙齿模型准备一个可爱的小熊布偶或模型，用于模拟拔牙场景，吸引幼儿的注意力。制作小熊模型

环境布置布置一个模拟牙科诊所的场景，使用小熊玩偶作为患者，营造真实的拔牙体验环境。创设情境01准备牙齿模型、牙医工具套装等教具，让孩子们在互动中学习牙齿结构和拔牙过程。准备教具02设立角色扮演区，孩子们可以扮演牙医或患者，通过角色游戏加深对活动内容的理解。设置角色扮演区03

学生准备制作小熊模型准备牙齿模型01准备一个可爱的小熊布偶或模型，用于模拟拔牙场景，吸引幼儿的注意力。02准备一组牙齿模型，包括健康的牙齿和有蛀牙的牙齿，用于教育幼儿认识牙齿健康。

活动过程PART03

导入新课通过角色扮演和故事讲述，提升幼儿的语言表达和词汇运用能力。语言表达能力通过小组合作游戏，培养幼儿的团队合作意识和社交互动技能。社交互动技能

主题讲解布置一个模拟牙科诊所的场景，使用医疗设备模型和小熊玩偶，营造拔牙的情境。创设情境准备相关的教具，如牙齿模型、牙刷、牙线等，帮助幼儿直观理解口腔卫生知识。准备教具设立一个互动区域，放置小熊拔牙的故事书和角色扮演道具，鼓励孩子们进行角色扮演。设置互动区

角色扮演通过角色扮演，让孩子们理解小熊拔牙时的痛苦，培养他们的同情心和关怀他人的情感。培养同情心鼓励孩子们在活动中大胆表达，通过完成任务来增强他们的自信心和成就感。增强自信心通过小组合作完成教案活动，让孩子们学会倾听、分享和协作，培养团队合作精神。学习合作精神通过有趣的故事和互动游戏，激发孩子们对口腔健康和牙齿保护的好奇心和探索欲。激发好奇心

语言表达准备一个可爱的小熊布偶或模型，用于模拟拔牙场景，吸引幼儿的注意力。01制作小熊模型准备一组牙齿模型，包括健康的牙齿和有蛀牙的牙齿，用于教育幼儿认识牙齿健康。02准备牙齿模型

互动环节PART04

提问互动通过互动活动，让幼儿认识不同类型的牙齿及其功能，如门牙、犬齿和臼齿。教育幼儿了解正确的刷牙方法和定期看牙医的重要性，培养良好的口腔卫生习惯。通过小熊拔牙的故事，让幼儿认识到保持口腔卫生的重要性，预防蛀牙。理解口腔卫生的重要性学习基本的口腔保健知识认识牙齿结构和功能

小组讨论01通过角色扮演和故事讲述，提升幼儿的语言表达和词汇运用能力。02通过小组合作游戏，培养幼儿的社交互动和团队合作能力。语言表达能力社交互动技巧

角色交换准备一个可爱的小熊布偶或模型，用于模拟拔牙场景，吸引幼儿注意力。制作小熊模型01准备一组牙齿模型，包括健康的牙齿和有蛀牙的牙齿，用于教育幼儿认识牙齿健康。准备牙齿模型02

故事复述教授幼儿正确的刷牙方法和牙齿保健常识，如定期看牙医、少吃甜食等。学习基本的牙齿保健知识03通过模型或图片，向幼儿介绍牙齿的结构，包括门牙、犬齿和磨牙等。认识牙齿结构02通过故事和活动，让幼儿认识到刷牙的重要性，培养良好的口腔卫生习惯。理解口腔卫生的重要性01

活动总结PART05

学生反馈通过角色扮演和故事讲述，提高幼儿的语言表达和词汇运用能力。语言表达能力通过小组合作活动，培养幼儿的社交互动技巧和团队合作精神。社交互动技巧

教师点评布置一个模拟牙科诊所的场景，使用小熊玩偶作为患者，营造真实的拔牙环境。创设情境设立角色扮演区，孩子们可以扮演牙医和患者，通过角色游戏加深对活动内容的理解。设置角色扮演区准备牙齿模型、牙医工具套装等教具，让孩子们在互动中学习牙齿结构和拔牙过程。准备教具

活动延伸准备一个可爱的小熊布偶或模型，用于模拟拔牙场景，吸引幼儿注意力。制作小熊模型准备一组牙齿模型，包括健康的牙齿和有蛀牙的牙齿，