三年级下册科学单元知识点.docVIP

三年级下册

第1单元《物体的运动》

第1课时《运动和位置》

1.和另一物体相比，（位置发生变化），我们说它是（运动）的。（位置没有发生变化），我们说它是（静止）的。

2.用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时刻的位置。

第2课时《各种各样的运动》

1.物体的运动形式是（多种多样）的。

2.不同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（不同的）。

3.同一物体的不同部位的运动形式（不一定相同）。

第3课时《直线运动和曲线运动》

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（直线运动）和（曲线运动）两种方式。

2.一个物体不一定保持一种运动路线不变，对于复杂的运动，我们应该采取（分段描述）的方式。

第4课时《物体在斜面上运动》

1.物体在斜面上会有（静止、滑动、滚动）三种情况。

2.（物体的形状）、（斜面的高度）、（物体在斜面上的放置方法）会影响物体在斜面上的运动情况。??

3.物体与斜面接触面（越小），越容易（滚动）。物体在发生滚动时接触面（不断改变）。

第5课时《比较相同距离内运动的快慢》

1.运动相同的（距离）：用时（短），运动（快）用时（长），运动（慢）

2.实验做3次的目的是：（避免实验的偶然性或让实验结果更准确）

第6课时《比较相同时间运动的快慢》

1.运动相同的（时间）：距离（长），运动（快）。距离（短），运动（慢）。

2.（速度）表示物体运动的快慢，常用单位：米/秒、千米/时

第7课时《我们的“过山车”》

1.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（先设计后制作），并可在拼搭过程中对设计进行（微调）。

2.在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们可以直接用（软尺）来测量，也可以先用（棉线搭配尺子）来测量。

3.在设计和制作“过山车”的时，考虑小球要自行滚动需要设计成有（坡度）。

第8课时《测试“过山车”》

1.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（最高处）。

2.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（运动距离）和（运动时间）。

3.（增加过山车轨道起点的高度）、（用更加光滑的材料做）、（减少曲线轨道，增加直线轨道）可以加快小球在过山车轨道上运动速度。

第2单元《动物的一生》

第1课时迎接蚕宝宝的到来

1.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程，称为孵化。

2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。为了看清楚可以借助放大镜进行观察。

3.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，称为蚁蚕。

4.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。

5.为了观察蚕的一生可选用的方法有填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。

第2课时认识其他动物的卵

1.鸡卵(鸡蛋)由卵売、卵白、卵黄、气室等部分组成

2.鸡蛋孵化会变成小鸡，其中卵壳的作用是保护卵；卵白和卵黄的作用是提供营养和水分；胚的作用是发育成小鸡；气室里面有空气，为小鸡孵化提供空气。

3.与熟鸡蛋相比，生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，它叫作胚。

4.有卵壳的卵有蛇卵、龟卵、鸡卵(蛋)等;无卵壳的卵有蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。

第3课时蚕长大了

1.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

2.蚕的一生一共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。

3.蚕的头高高仰起，不吃也不动，叫“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。

4.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。

5.拿一根棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，蚕会做出反应。

6.蚕的幼虫要吐丝结茧时，我们应该搭建一些小架子，或用纸做一些小格子，帮助蚕吐丝结茧。

第4课时蚕变了新模样

1.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺垂形、分为头、胸、腹三部分，黄褐色。

2.蚕吐丝结茧需要经历五龄熟蚕、上簇、形成结茧网、形成结茧衣、形成结茧层五个过程。

3.蚕在吐丝的过程中，头部摆动路线呈s形

4.蚕吐丝了，蚕丝把蚕严严地包裹了起来，形成了蚕茧。茧里面的蚕还活着，蚕的这种形态叫作蚕蛹。

5.中国是世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家，丝绸是蚕丝织成的。

6.蚕宝宝在吐丝前，可以观察到蚕不再吃桑叶;躯体发黄发亮，在吐丝中，可以观察到蚕的身体变小，潜伏在茧内。

第5课时茧中钻出了蚕蛾

1.像蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足的动物叫作昆虫。

2.与蚕的幼虫相比，蚕蛾的生活习性完全不同的是不吃食。

3.蚕蛾分为雌蛾和雄蛾。雌蛾腹部肥大，翅短小，爬行慢;雄蛾腹部狭长，翅大，爬行较快。

4.蚕蛾有雌雄的不同，雌蛾的形体、腹部都要大些、主要是因为雌蛾的腹部有大量的卵。

5.交尾、产卵是蚕蛾繁殖后代的行为。

第6课