小班语言标准教案有趣的糖果通用.pptxVIP

小班语言标准教案有趣的糖果,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：案设计教学目标教学活动教学评估目录

教案设计Clickheretoaddachaptertitle01

教案背景从古至今，糖果一直是人们喜爱的甜食，其历史可追溯至古埃及和罗马时期。糖果的历史糖果的制作工艺多样，从手工制作到现代工业生产，每种工艺都赋予糖果独特的风味。糖果的制作工艺不同国家和文化中，糖果承载着特定的节日意义和传统，如中国的春节糖果代表吉祥。糖果与文化在幼儿园教学中，糖果可以作为教学工具，帮助孩子们学习色彩、形状和基本的数学概念。糖果的教育意教学内容概述通过图片和实物，教授孩子们各种糖果的名称，如巧克力、棒棒糖等。词汇学习通过观察糖果的形状，如圆形、长条形、心形等，帮助孩子们学习基本的几何形状概念。形状辨识利用糖果的丰富色彩，引导孩子们认识和命名不同的颜色，如红色、黄色、蓝色等。颜色认知

教学方法与手段通过角色扮演和游戏，让孩子们在互动中学习糖果相关的词汇和句型。互动式教学利用真实的糖果作为教具，引导学生观察、描述并学习与糖果相关的知识。实物教学

教学资源准备选择多样化的糖果，如巧克力、软糖、硬糖等，以吸引幼儿的注意力和兴趣。01准备糖果实物设计与糖果相关的教学卡片、图片和故事书，帮助幼儿更好地理解课程内容。02制作糖果主题教具挑选或创作与糖果相关的歌曲和儿歌，通过音乐活动增加课堂的趣味性和互动性。03收集糖果相关歌曲和儿歌

教学目标Clickheretoaddachaptertitle02

知识与技能目标通过学习糖果相关词汇，学生能够认识并使用至少20个与糖果相关的英文单词。词汇积累01学生能够听懂简单的糖果主题对话，并能用英语简单描述自己喜欢的糖果。听说能力02学生通过制作糖果模型，提高动手能力和创造力，同时加深对糖果制作过程的理解。动手操作03通过小组合作完成糖果主题的项目，学生能够提升团队合作能力和交流技巧。社交互动04

过程与方法目标01通过角色扮演和游戏，让学生在互动中学习糖果相关词汇，增强记忆。02利用图片、视频等多媒体资源，展示糖果的制作过程，激发学生的学习兴趣。互动式教学多媒体辅助教学

情感态度与价值观目标词汇学习通过图片和实物，教授孩子们各种糖果的名称，如巧克力、棒棒糖等。颜色认知利用糖果的颜色，引导孩子们学习基本颜色词汇，如红色、绿色、黄色等。简单对话练习设计情景对话，如在糖果店购物，让孩子们练习使用礼貌用语和简单的交流。

教学活动Clickheretoaddachaptertitle03

导入新课选择多样化的糖果，如巧克力、软糖、硬糖等，用于实物教学和感官体验。准备糖果实物编写与糖果相关的简单故事或对话，用于角色扮演和语言实践，激发学生学习兴趣。创设情境故事设计与糖果相关的教学卡片，包括单词、图片和简单的句子，帮助学生认识和记忆。制作教学卡片

互动学习环节通过角色扮演和游戏，让孩子们在互动中学习糖果相关的词汇和句型。互动式教学01设置糖果店购物场景，让学生在模拟环境中练习使用语言进行实际交流。情境模拟02

实践操作环节通过学习糖果相关词汇，学生能够认识并正确使用各种糖果的名称。词汇积累学生能够描述自己喜爱的糖果种类及其特点，提高语言表达的流畅性。语言表达能力通过听故事或指令，学生能够准确辨识糖果相关的词汇和指令。听辨能力学生通过制作糖果模型或包装，培养动手能力和创造力。动手操作技能

课堂小结糖果的历史从古至今，糖果一直是人们喜爱的甜食，其历史可追溯至古埃及和罗马时期。糖果在教育中的应用在幼儿园教学中，糖果常被用作教学工具，帮助孩子们学习数学、颜色和形状等基础知识。糖果与文化糖果的制作工艺不同国家和地区的糖果承载着各自的文化特色，如中国的糖画、意大利的马卡龙。糖果的制作工艺多样，从手工制作到现代工业生产，每种工艺都影响着糖果的口感和外观。

教学评估Clickheretoaddachaptertitle04

学生学习效果评估通过图片和实物，教授孩子们各种糖果的名称和分类，如巧克力、软糖、硬糖等。糖果的种类与名称讲解糖果的甜度、热量以及过量食用对健康的影响，培养孩子们健康饮食的习惯。糖果与健康的关系介绍糖果的基本制作步骤，如融化巧克力、混合糖浆、冷却成型等，激发孩子们的动手兴趣。糖果的制作过程

教学目标达成度评估通过角色扮演和游戏，让孩子们在互动中学习糖果相关的词汇和表达。互动式教学使用图片和实物糖果，帮助孩子们直观理解糖果的种类和颜色，增强记忆。视觉辅助教学

谢谢Thanksforwatching汇报人：