幼儿中班清明节安全标准教案实用5份.pptxVIP

幼儿园科学活动标准教案:指纹的秘密汇报人：1

01活动目的04活动总结02活动准备03活动过程目录2

活动目的013

认识指纹了解指纹的唯一性通过观察和比较，孩子们可以发现每个人的指纹都是独一无二的，就像每个人的脸一样。指纹与身份识别讲解指纹识别技术在警察破案和身份验证中的重要性，培养孩子们对科学的兴趣。指纹的分类指纹在日常生活中的应用介绍指纹的三种基本类型：弓形、螺旋形和环形，让孩子们了解指纹的多样性。举例说明指纹在手机解锁、门禁系统等日常生活中的实际应用，增加孩子们的兴趣。4

探索指纹的多样性通过观察和比较，孩子们了解到每个人的指纹都是独一无二的，就像每个人的脸一样。认识指纹的唯一性01介绍指纹的三种基本类型：弓形、螺旋形和环形，并让孩子们尝试识别自己的指纹类型。学习指纹的分类02讲解指纹在法律、安全等领域的应用，如指纹解锁手机，增强孩子们对科学的兴趣。了解指纹在日常生活中的应用035

活动准备026

教具准备准备无毒的印泥和白纸，供幼儿安全采集指纹使用。指纹采集工具提供放大镜，让幼儿观察指纹的细节，增强科学探索兴趣。放大镜准备不同类型的指纹对比图，帮助幼儿了解指纹的多样性。指纹对比图设计有趣的指纹记录表，让幼儿记录自己的发现和指纹特征。指纹记录表7

学生准备每位学生需准备一张白纸、一支铅笔和一块橡皮，用于记录和描绘自己的指纹。准备个人工具学生将通过阅读材料或观看视频，了解指纹的形成、种类及其在日常生活中的应用。了解指纹的基本知识8

活动过程039

导入活动激发兴趣通过讲述侦探故事，激发孩子们对指纹的兴趣，为活动做铺垫。展示指纹图片向孩子们展示不同人的指纹图片，让他们观察指纹的多样性。提出问题询问孩子们是否知道指纹的独特性，引导他们思考指纹的用途。10

观察指纹准备印泥、白纸等，用于采集孩子们的指纹，以便进行后续的观察和分析。指纹采集工具提供放大镜，帮助孩子们细致观察指纹的线条和特征，增强科学探索的趣味性。放大镜准备不同类型的指纹对比图，让孩子们了解指纹的多样性，并学习基本的分类知识。指纹对比图使用互动白板展示指纹的形成过程和科学原理，增加活动的互动性和教育效果。互动白板11

指纹分类通过讲述侦探故事，激发孩子们对指纹的兴趣，为活动做铺垫。激发兴趣01展示不同指纹图片，引导孩子们观察并讨论指纹的多样性。观察与发现02询问孩子们关于指纹的疑问，引导他们思考指纹的独特性和用途。提出问题0312

指纹对比通过观察和比较，孩子们了解到每个人的指纹都是独一无二的，就像每个人的脸一样。认识指纹的唯一性讲述指纹在胎儿时期形成的过程，以及它们如何随着成长而变化，增加孩子们的好奇心。了解指纹的形成过程介绍指纹的三种基本类型：弓形、螺旋形和环形，并让孩子们尝试识别自己的指纹类型。学习指纹的分类13

指纹应用学生将通过阅读材料或观看视频，了解指纹的形成、种类及其在日常生活中的应用。了解指纹基本知识01每位学生需准备一张白纸和一支黑色或蓝色的水笔，用于在活动中记录和描绘自己的指纹。准备个人工具0214

活动总结0415

学生分享通过观察和比较，孩子们可以发现每个人的指纹都是独一无二的。01介绍弓形、螺旋形和环形等指纹类型，让孩子们了解指纹的多样性。02讲述指纹在胎儿发育过程中形成的过程，增加孩子们对生物发育的兴趣。03举例说明指纹识别技术在手机解锁、门禁系统中的应用，增强学习的现实意义。04了解指纹的唯一性学习指纹的分类探索指纹的形成指纹在日常生活中的应用16

教师总结学生通过阅读或观看视频，了解指纹的形成、种类及其在日常生活中的应用。了解指纹的基本知识每个学生需准备一个个人工具包，包括放大镜、白纸和铅笔，用于观察和记录指纹。准备个人工具包17

谢谢汇报人：18