2025教育心得：深度学习视域下幼儿园项目化学习设计与实践研究.docx

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2025-07-05 发布于广东
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教育心得：深度学习视域下幼儿园项目化学习设计与实践研究

深度学习视角下的幼儿园项目化学习，旨在通过整合理论与实践，提供一个支持幼儿全面发展的教育环境，使他们能够在互动、合作和自主探究中得到全面而深入的发展。本研究基于深度学习和项目学习的理论与实践，深入分析了当前幼儿园项目化学习设计及实践困境，探讨了促进深度学习的幼儿园项目化学习设计策略，并通过实践案例进行了验证，包括试错阶段：明确目标，确定目标问题层级；启动阶段：选择任务，制订计划；探究阶段：循序渐进，螺旋式推进；产出阶段：整体建构，成果生成；展示阶段：成果分享，评价修正；评估阶段：复盘升华，反思总结等。

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