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汇报人：《边城》教案20XX1
0102030405教学目标教学内容教学方法教学过程作业与评价目录2
教学目标013
知识与技能目标通过阅读《边城》，学生能够概述故事的主要情节，理解小说的基本结构。理解小说情节学生应能分析主要人物的性格特点，如翠翠的纯真、沈从文的细腻描写等。分析人物性格学生需掌握并运用文学术语来分析《边城》中的象征、隐喻等文学手法。掌握文学术语4
过程与方法目标通过分析《边城》的故事情节，提高学生对文本的深入理解和批判性思考。01引导学生学习如何欣赏《边城》中的语言美、人物塑造和文化内涵。02鼓励学生模仿《边城》的写作风格，创作短篇故事或散文，实践文学创作。03组织小组讨论，
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