2024年梁平县公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（全优）.docxVIP

2024年梁平县公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、在中国近代，通过一系列不平等条约侵占中国100多万平方公里土地的国家是（）。

A.日本

B.英国

C.沙俄

D.美国

【答案】：C

【解析】在中国近代历史上，沙俄通过一系列不平等条约，如《瑷珲条约》《北京条约》等，割占了中国东北和西北150多万平方公里的土地，是侵占中国领土最多的国家。日本主要是通过甲午战争等一系列侵略战争，从中国获取了赔款、通商口岸等利益，并非通过不平等条约侵占大量土地。英国主要是通过《南京条约》等条约割占香港岛等地，侵占的领土面积远不及沙俄。美国并没有通过不平等条约大量侵占中国领土，主要是通过“门户开放”政策等方式在中国获取利益。所以在中国近代通过一系列不平等条约侵占中国100多万平方公里土地的国家是沙俄。

2、医生张某在为病人开具药方时，由于诊断失误开错了药物，护士郭某在用药过程中不小心用药剂量过大，最终导致病人死亡，那么（）。

A.张某和郭某构成共同犯罪

B.张某和郭某不构成共同犯罪

C.张某构成故意杀人罪，郭某构成过失杀人罪

D.属于意外事件

【答案】：B

【解析】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。本题中，医生张某是因诊断错误开错药，护士郭某是不小心用量过大，二者主观上均为过失，并非共同故意犯罪，所以不构成共同犯罪。张某和郭某的行为并非故意杀人，他们都不具有故意非法剥夺他人生命的主观故意，所以不存在一人构成故意杀人罪，另一人构成过失杀人罪的情况。意外事件是指行为在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的。而本题中医生诊断错误、护士用药过量并非不能预见，不属于意外事件。综上，该题应选择不构成共同犯罪这一表述。

3、我国民间有“种瓜得瓜，种豆得豆”的说法，这句话反映的现象是（）。

A.变异现象

B.遗传现象

C.进化现象

D.复制现象

【答案】：B

【解析】“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物亲子代之间在性状上的相似性，这正是遗传现象的典型表现，即亲代的性状可以传递给子代。变异现象强调的是亲子代之间以及子代个体之间性状的差异。进化现象是指生物种群在世代的遗传过程中发生的累积性变化，是一个长期的、涉及种群基因频率改变的过程。复制现象通常用于描述信息、物体等的精确拷贝，与生物遗传的概念不同。所以题干描述反映的是遗传现象。

4、以下哪种公文是向上级行文而不要求上级必须回复的（）注：这里考虑按照公文考点常见出题方式来改写，答案可能是“报告”（一般报告是向上级行文汇报工作等，不需要上级必须回复）。

A.报告

B.请示

C.函

D.通告

【答案】：A

【解析】报告是向上级行文而不要求上级必须回复的公文，它主要用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等，不需要上级机关给予回复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，上级机关必须给予答复。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文，它不是向上级行文的文种。所以正确答案是报告。

5、以下人物中，不属于桐城派代表的是（）。

A.方苞

B.吴敬梓

C.姚鼐

D.刘大櫆

【答案】：B

【解析】本题可通过明确桐城派代表人物，再结合各选项人物来判断答案。桐城派是我国清代文坛上最大的散文流派，其代表人物有方苞、刘大櫆、姚鼐，他们被尊为“桐城三祖”。方苞是桐城派创始人，他提倡写古文要重“义法”，追求语言的雅洁，为桐城派散文理论奠定了基础。刘大櫆发展了方苞的“义法”理论，提出“神气”说，强调文章的神气、音节、字句的统一。姚鼐则集桐城派之大成，他在方苞、刘大櫆理论的基础上，提出义理、考据、辞章三者合一的主张，使桐城派的理论更加完整和系统化。而吴敬梓是清代文学家，他的代表作《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，揭露了科举制度的腐朽和社会的黑暗，但他不属于桐城派代表人物。综上，不属于桐城派代表的是吴敬梓。

6、国家在非物质文化遗产认定过程中，认定非物质文化遗产的标准为：传承时间必须超过（）年。

A.50

B.100

C.200

D.500

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对国家认定非物质文化遗产标准中传承时间的知识掌握。国家认定非物质文化遗产时，要求传承时间必须超过100年。所以在给出的几个选项中，只有符合“传承时间超过100年”的表述是正确的。

7、国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，构成（）。

A.挪用公款罪

B.贪污罪

C.职务侵占罪

D.受贿罪

【答案】：B

【解析】挪用公款罪指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用