2024年福州市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解(实用).docxVIP

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2024年福州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列公文标题拟写错误的是()。

A.XX市水利局关于新增事业单位申请办公用房的请示

B.XX公司关于对张XX严重渎职的通报批评决定

C.XX市防汛指挥部关于嘉奖XX乡的命令

D.关于转发XX县政协工作室实行慈善捐款定期公布制度的研究报告的通知

【答案】:B

【解析】该题考察公文标题的正确拟写。对于标题中出现“通报批评决定”这种表述是错误的,通报和决定是两种不同的公文文种,不能杂糅使用,所以包含“通报批评决定”的标题拟写有误。而“XX市水利局关于新增事业单位申请办公用房的请示”符合请示文种标题的拟写规范,由发文机关、事由和文种构成;“XX市防汛指挥部关于嘉奖XX乡的命令”符合命令文种标题拟写规范,用于宣布嘉奖事项;“关于转发XX县政协工作室实行慈善捐款定期公布制度的研究报告的通知”,转发类通知标题拟写也是正确的,表明了通知的转发性质和转发内容。综上,标题拟写错误的是包含“通报批评决定”的那个。

2、“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语,是公文中常见的()

A.经办用语

B.引叙用语

C.过渡用语

D.表态用语

【答案】:D

【解析】表态用语是公文中表示作者对某件事情的态度和意见的词语。“同意、照办、可行、拟同意、不妥、请核查”等用语,清晰地表达了发文者对相关事项的态度,如同意、认可、认为可行或者提出疑问要求核查等,所以这些用语属于表态用语。经办用语主要用于说明公务的办理经过,如经、业经、兹经等;引叙用语用于引出文件或事实依据,如“根据”“遵照”等;过渡用语则是起到承上启下作用的词语,如“为此”“综上所述”等。因此,该题答案为表态用语。

3、“天人合一”的思想概念最早是由()提出。

A.孔子

B.老子

C.庄子

D.孟子

【答案】:C

【解析】“天人合一”思想概念最早由庄子提出。孔子的思想核心是“仁”和“礼”,主张“为政以德”;老子主张无为而治,认为世间万物都有其对立面且相互转化;孟子主张“仁政”“民贵君轻”等思想。所以本题正确答案是庄子的相关选项。

4、张某的新车发生了车祸,他觉得是选取了尾号为4的车牌号不吉利所致,这种做法()。

A.违背了联系的客观性

B.违背了联系的普遍性

C.违背了矛盾的普遍性

D.违背了矛盾的同一性

【答案】:A

【解析】联系的客观性是指联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。张某认为新车出车祸是因为选了尾号为4的车牌号不吉利,这是人为地把车牌号与车祸之间建立了一种主观臆造的联系,而不是基于事物本身固有的联系,这种做法明显违背了联系的客观性。联系的普遍性强调的是任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,每一个事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。题干并未体现出对联系普遍性的违背。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。题干描述与矛盾普遍性无关。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。题干内容不涉及对矛盾同一性的违背。所以该做法违背了联系的客观性。

5、下列各句中表达得体的一句是()。

A.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢

B.他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤

C.奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教

D.小事不值一提,谁不会犯错,我会海涵的,你今后做事情也要注意想想,不能脑子一热啥事都做

【答案】:C

【解析】这是一道考查语言表达得体性的单选题。语言表达得体需要根据语境、对象、场合等因素,恰当地运用语言。“绵薄之力”是一种自谦之词,通常用于自己帮助他人时表达自己的力量微小,不能用于形容他人的帮助,因此该表述不得体。“效尤”意思是效仿不好的行为。而句中提到举措受到广大群众欢迎,说明是好的举措,不能用“效尤”,此表述不得体。“奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教”,“奉上”体现了恭敬,“望不吝赐教”表达了希望对方给予指导的谦逊态度,整体表达恰当得体。“海涵”是敬辞,用于请对方原谅、包容自己的过错,一般是自己请求别人原谅,而不是自己去包容别人,所以该表述不得体。综上,表达得体的是“奉上所作,自己总觉惶恐不安,望不吝赐教”。

6、()是服务型政府的本质特征,同时也是建设服务型政府总的指导思想与指导原则。

A.以发展为本

B.以GDP为本

C.以人为本

D.强国为本

【答案】:C

【解析】服务型政府是在公民本位、社会本位理念的指导下,在整个社会民主秩序的框架下,通过法定程序,按照公民意志建立起来的以为公民服务为宗旨并承担着服务责任的政府。以人为本强调以人的需求、

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