2024-2025学年吉林省松原市宁江区油田高中高考历史试题5月冲刺题含解析.docVIP

2024-2025学年吉林省松原市宁江区油田高中高考历史试题5月冲刺题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．从1993年下半年开始，广东南海市逐步在农村推广土地股份制。即以村委会或村民小组为基础，将集体所有的财产、土地和农民承包权折价入股，建立股份经济合作社。这一做法

A．否定了家庭联产承包责任制 B．促进了农村城镇化建设进程

C．恢复了农业生产合作化道路 D．体现了经济体制改革的深化

2．南宋时，临安人谢国明往来中日等国经商，后定居博多（今日本福冈市），并成为当地航运界首领。最便于他商旅活动的港口是

A．广州 B．泉州 C．明州 D．月港

3．宋太宗说：“前代帝王昏弱，天下十分财赋未有一分入于王室”“朕今收拾天下遗利，以赡军国，以济穷困。若豪户猾民，望毫发之惠，不可得也。”宋太宗意在

A．反思唐藩镇割据的教训 B．消除“不抑兼并”的危害

C．强调经济上集权的重要 D．关心国家安定与百姓疾苦

4．新中国建立以来，中美交往一直是世界外交舞台上的大事。图片反映的两国外交关系主题最恰当的是

A．互动频繁 B．走向成熟 C．各取所需 D．门户开放

5．新史学倡导者鲁滨逊强调：“（历史）可以被用来解除对各种生疏不明情况的迷惑……这并不是因为我们的过去会给我们提供行动的先例，而是因为我们充分理解了过去，便可以充分的理解现状，我们的行动就是建立在这样基础上面的。”他认为学习历史的主要目的是（）

A．“复原”过去，指引未来 B．鉴于往事，资于治道

C．理解现实，把握发展方向 D．加强对人们的思想控制

6．德国史学家蒙森在其著作《罗马史》中对罗马法起源进行了清晰的讨论：对罗马人来说，法律首先不是如同我们所理解的那样，并非国王对于所有民社成员发布命令，而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。由此可知罗马法有利于

A．维护法律权威

B．保障人民的权益

C．保护私有财产

D．限制权力的滥用

7．魏源在《海国图志》中说：“夫‘蛮夷羌狄’之名，专指残虐性情之民，未知王化者言之。非谓本国而外，凡有教化之国，皆谓之‘夷狄’也。”可见，魏源这一认识

A．尚未完全突破传统的华夷观念

B．阐释了“师夷长技”的救国主张

C．旨在唤醒国人的爱国保种意识

D．构建了“中体西用”的话语体系

8．封建等级制与等级君主制下社会的重大变化表现在

A．君主名号 B．宗教领袖 C．贵族领地 D．市民地位

9．“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了

A．习惯法体系 B．公民法体系

C．自然法体系 D．万民法体系

10．1474年，意大利天文学家保罗·托斯加纳里认为：“从加那利群岛（非洲西北海域）往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海域的海图。由此可知，托斯加纳里

A．推动了东西方贸易往来 B．为新航路开辟指明了方向

C．间接助推了美洲的发现 D．不赞成哥伦布横渡大西洋

11．下面是1700～1800年英国国内工业品消费占整个工业品消费比重变化情况统计图（单位：%）。对此的合理解释是

A．海外市场不断扩大

B．资本积累引起消费水平下降

C．工业产值略有滑坡

D．经济危机导致产品严重滞销

12．中共中央在经过一年多时间的起草工作后提出宪法草案初稿，1954年3月交宪法起草委员会讨论通过，然后组织全国各大城市各方面代表人物8000多人进行了两个多月的讨论修改而成宪法草案，于6月14日公布，交全国人民讨论。又经过两个多月时间，约有15亿人参加讨论…最后提交全国人民代表大会讨论通过。该宪法出台的过程说明了

A．先法修订程序是极其复杂的 B．宪法制定的严肃性和群众性

C．宪法的出台经过了充分讨论 D．宪法是历史经验的高度总结

13．如图是1998—2008年中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况图。据此可知，这一时期我国

A．高新科技产业的国际竞争力强大 B．科技创新能力进步明显

C．高新技术产品成为经济发展动力 D．高新科研水平居