2024年阜新市公务员考试行测真题附答案详解（实用）.docxVIP

2024年阜新市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、（）通常指具有隶属关系的上下级之间的协调活动。上级领导应当对下级合理授权，下级也需要经常与上级进行沟通，从而在部署和行动上达成一致。

A.内部协调模式

B.外部协调模式

C.纵向协调模式

D.横向协调模式

【答案】：C

【解析】题目描述的是有隶属关系的上下级之间的协调活动，上级合理授权，下级与上级沟通以取得部署和行动上的一致。内部协调模式强调组织内部各方面的协调，但未突出上下级的隶属关系特点；外部协调模式针对的是组织与外部的协调，与题目中的上下级关系不符；纵向协调模式正是指有隶属关系的不同层级之间的协调，与题目描述的上下级协调活动相契合；横向协调模式是指同一层级之间的协调，并非上下级关系的协调。所以正确答案是纵向协调模式。

2、行政沟通根据沟通方向进行划分可分为（）。

A.正式沟通和非正式沟通

B.上行沟通、下行沟通与平行沟通

C.单向沟通与双向沟通

D.前向沟通和后向沟通

【答案】：B

【解析】行政沟通按照不同标准有多种划分方式。按照沟通的方向划分，存在特定的几种类型。将行政系统内的沟通分为上行、下行和平行沟通。上行沟通是下级向上级反映情况、汇报工作等；下行沟通是上级向下级发布指示、传达政策等；平行沟通则是同级之间进行信息交流与协调。而按照沟通的性质划分，沟通可分为正式沟通和非正式沟通，正式沟通是通过组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流；非正式沟通是在正式沟通渠道之外进行的信息传递与交流。按照沟通的方向是否反馈来划分，可分为单向沟通和双向沟通，单向沟通是指信息发送者只发送信息，接收者只接收信息，没有反馈；双向沟通则是信息发送者与接收者之间进行信息交流与反馈。“前向沟通和后向沟通”并非行政沟通按方向划分的常见类型。所以行政沟通按照沟通的方向进行划分可分为上行沟通、下行沟通与平行沟通。

3、四川是中国（）的发源地之一。

A.儒教

B.佛教

C.道教

D.天主教

【答案】：C

【解析】该题考查四川在中国宗教发展历史中的地位相关知识。下面对各宗教情况进行分析。儒教是以夏商周的五教和祭礼为本源，祖述尧舜，宪章文武，以孔子为先师，倡导王道德治、尊王攘夷和上下秩序的国家宗教。其发源地主要是中原地区，并非四川。佛教起源于公元前6至5世纪的古印度，由古印度迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子乔达摩·悉达多所创，后传入中国，并非起源于四川。道教是中国土生土长的传统宗教。四川是道教发源地之一，东汉顺帝时期，张道陵在四川鹤鸣山（今成都市大邑县境内）创立了五斗米道，这是道教早期的重要教派，标志着道教的正式形成，所以四川在中国道教发展史上有着重要的起源地位。天主教是基督教的三大派别之一，是由耶稣基督创立，最初形成于公元1世纪的巴勒斯坦地区，后来逐渐传播到欧洲及世界各地，并非源自四川。综上，正确答案是道教对应的选项。

4、下列不属于行政复议参加人的是（）。

A.行政复议申请人

B.行政复议第三人

C.行政复议被申请人

D.行政复议仲裁机构

【答案】：D

【解析】行政复议参加人是指参加行政复议的当事人以及与行政复议当事人地位相类似的人。行政复议申请人是认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出行政复议申请的公民、法人或者其他组织；行政复议第三人是同申请行政复议的具体行政行为有利害关系，通过申请或者复议机关通知而参加到复议中去的公民、法人或者其他组织；行政复议被申请人是作出被申请复议的具体行政行为的行政主体。而行政复议仲裁机构是依法设立负责处理行政复议案件的专门机构，并非行政复议参加人。所以不属于行政复议参加人的是行政复议仲裁机构。

5、在《宪法》规定的内容里，以下不属于公民基本权利和自由的是（）。

A.普通工人沈某和副市长赵某都有在公共场合表达自己意见的权利

B.刚满18周岁大学生李某第一次在区人大换届选举中投出自己的一票

C.市民王某不满意法院对侄子抢劫一案审判，召集一众亲友游行抗议

D.中学教师钟某热爱文学，长期写作，并出版了自己的两部诗集

【答案】：C

【解析】本题可根据《宪法》规定的公民基本权利和自由的相关内容，对各项表述进行分析。公民的基本权利和自由包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、监督权和获得赔偿权、社会经济权利、文化教育权利等。政治权利和自由又包括选举权和被选举权、政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威自由）。“普通工人沈某和副市长赵某都有在公共场合表达自己意见的权利”，这体现了公民的言论自由，言论自由是公民政治自由的一种，属于公民的基本权利和自由。“刚满18周岁大学生李某第一次在区人大换届选举中投出自己的一票”，年满18周岁的公民有选举权和被选举权，这是公民的基本政治权利之一，属于公民