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2025年陕西省西咸新区沣西实验学校招聘(48人)模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、下列文稿中具有正式公文效用的是()。
A.议论稿
B.送审稿
C.征求意见稿
D.定稿
【答案】:D
【解析】正式公文具有特定效力和规范体式。议论稿、送审稿、征求意见稿都还在修改完善阶段,不具备正式效力,而定稿是内容已确定、已履行法定生效程序的最后完成稿,具有正式公文效用。
2、社会上普遍存在一种现象,即当市场上充斥着大量劣质(假冒)产品,且消费者难以识别时,优质产品最终也会退出市场。下列属于这一现象的是()。
A.苏丹红鸭蛋事件
B.南郭滥竽充数现象
C.民间借贷危机
D.行人集体闯红灯
【答案】:A
【解析】该题描述的现象即经济学中的“劣币驱逐良币”原理,指在市场上,由于信息不对称,劣质产品会逐渐占据市场,导致优质产品被挤出。苏丹红鸭蛋事件是个别不良商家在鸭蛋生产过程中添加苏丹红这种有害物质,以次充好。但该事件主要体现的是食品安全问题和违法违规行为,并非是差产品充斥市场使好产品最终退出市场的典型“劣币驱逐良币”现象。南郭滥竽充数现象主要强调的是在群体中存在不懂装懂、混吃混喝的人,没有突出产品市场中优劣产品的竞争与替代关系,和题目所描述的市场现象不相关。民间借贷危机是由于市场上大量不规范的民间借贷行为,如高利息、非法集资等劣质借贷行为充斥市场,使得投资者难以辨别优劣,最终导致正常规范的民间借贷业务难以开展,大量优质的民间借贷主体退出市场,符合“当市场上充斥着大量差(假)产品而不能为消费者识别时,好的产品最终也将退出市场”这一现象。行人集体闯红灯是一种违反交通规则的群体行为,与市场上产品的优劣竞争以及产品退出市场的现象毫无关联。综上,符合题意的是民间借贷危机。
3、领导者运用一定的方式方法,使所领导的组织内外人员能够相互协调、配合,以高效达成领导目标的行为是()。
A.领导协调
B.领导督查
C.领导引领
D.领导监督
【答案】:A
【解析】该题描述的是领导者让组织内外人员相互协调配合以高效完成目标行为。领导协调指的就是领导者采取方式方法使组织内外人员协调一致、相互配合,从而达成领导目标,与题目描述相符。领导督查侧重于对工作进展等进行检查督促;领导引领重点在于引导、带领方向;领导监督主要是对行为、工作等进行监察和督促。所以符合题目描述的是领导协调。
4、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是()。
A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇
【答案】:B
【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中,波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式,也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献,但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物,他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法,并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。
5、下列不属于三国时期“三大战役”的是()。
A.潼关之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.夷陵之战
【答案】:A
【解析】三国时期“三大战役”是具有重大历史意义和深远影响的战役,通常指的是官渡之战、赤壁之战和夷陵之战。官渡之战发生于东汉末年,曹操军与袁绍军相持于官渡,曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓,继而击溃袁军主力,此战奠定了曹操统一中国北方的基础。赤壁之战中孙刘联军在长江赤壁一带大破曹操大军,这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,为三国鼎立局面的形成奠定了重要基础。夷陵之战是刘备对东吴发动的大规模战役,东吴陆逊用以逸待劳的方法,阻挡了蜀汉军的攻势,此战之后蜀汉元气大伤,三国局势出现新的变化。而潼关之战是曹操与马超、韩遂等关中联军的一场战役,虽然也是重要战役,但不属于三国时期“三大战役”。故答案选不属于“三大战役”的,即潼关之战对应的选项。
6、下面句子中,语法结构与其他三句不同的是()。
A.李老师戴上老花镜看报
B.老张赶驴子到河边饮水
C.小王骑车到医院看叔叔
D.赵师傅找尺子量玻璃
【答案】:B
【解析】第一句,李老师分别是“戴上老花镜”和“看报”两个动作的主语。第三句,小王是“骑车到医院”和“看叔叔”两个动作的主语。第四句,“找尺子”和“量玻璃”的主语都是赵师傅。故第一句、第三句、第四句都属于连动句。第二句,“驴子”先是充当“赶”的宾语,又充当了“饮水”的主语,该句属于兼语句,语法结构与其他三句不同,当选。
7、我国制定的用于推动高科技成果实现商品化和产业化的计划是()。
A.火炬计划
B.星火计划
C.863计划
D.信息计划
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对我国不同科技计划目的的了解。旨在使高科技
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