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逆向用加法解决问题
课前准备
剩下5个。领走了6个。探究新知知道了什么?用手里的学具,模拟领取的过程。
领走了6个,剩下5个
剩下5个。领走了6个。原来有多少个?
怎样解答?领走了6个,剩下5个,原来有多少个?学习建议:1、自己动手画一画、并列式计算。2、把自己的方法记录下来。
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