画防疫情的画美术标准教案.pptxVIP

画防疫情的画美术标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案的目标02教案的内容03教学方法04评估标准22021/10/10/周日

教案的目标0132021/10/10/周日

培养学生防疫意识认识病毒与传播途径通过绘画展示病毒形态和传播方式，让学生了解防疫的重要性。学习个人卫生习惯教授学生正确的洗手、戴口罩等个人防护措施，通过美术作品体现这些习惯。42021/10/10/周日

提升美术创作能力通过学习色彩理论，学生能够更好地运用色彩表达情感和主题，增强作品的表现力。理解色彩运用教授学生如何通过构图来引导观众的视线，平衡画面，提升作品的整体美感。掌握构图技巧通过练习不同的绘画技法，如素描、水彩、油画等，学生能够提升个人的绘画技能，创作出更精细的作品。提高绘画技巧52021/10/10/周日

引导学生关注社会问题认识疫情对社会的影响通过绘画，让学生了解疫情如何影响了人们的日常生活和社会运作。0102培养社会责任感通过创作与疫情相关的美术作品，激发学生的社会责任感，鼓励他们为社会贡献自己的力量。62021/10/10/周日

教案的内容0272021/10/10/周日

防疫知识介绍教导学生勤洗手、正确佩戴口罩，以及咳嗽和打喷嚏时的正确礼仪，预防病毒传播。个人卫生习惯绘制居家隔离的正确做法，包括单独使用餐具、定期消毒居住空间等，以降低感染风险。居家隔离指南通过绘画展示保持适当社交距离的场景，如排队时保持一米距离，减少病毒接触机会。社交距离的重要性82021/10/10/周日

美术创作技巧讲解通过对比和调和色彩，学习如何在画作中表达情感和氛围，如使用暖色调表现温馨。色彩运用掌握基本的构图原则，如黄金分割，学习如何在画面中平衡元素，引导观者的视线。构图布局92021/10/10/周日

防疫主题画作欣赏通过绘画，让学生了解疫情如何影响人们的日常生活和社会运作。01认识疫情对社会的影响通过创作防疫主题的画作，激发学生的社会责任感，鼓励他们在生活中实践防疫措施。02培养社会责任感102021/10/10/周日

创作思路引导通过对比冷暖色调、色彩饱和度，讲解如何在画作中表达情感和氛围。色彩运用01介绍基本的构图原则，如黄金分割、三分法，以及如何平衡画面元素，增强视觉效果。构图布10/10/周日

教学方10/10/周日

讲解与示范相结合通过美术作品表现洗手、戴口罩等个人防护措施，强化学生的卫生习惯。学习个人卫生习惯通过绘画展示病毒形态和传播途径，让学生了解防疫的重要性。认识病毒与传播途径132021/10/10/周日

分组讨论与互动通过学习色彩理论，学生能够更好地运用色彩表达情感，增强作品的视觉冲击力。理解色彩运用鼓励学生尝试不同的绘画材料和技法，激发他们的创新意识，创作出具有个性的艺术作品。培养创新思维教授学生如何平衡画面元素，通过构图技巧来引导观众的视线，提升作品的整体美感。掌握构图技巧010203142021/10/10/周日

个别指导与反馈01教导学生勤洗手、咳嗽礼仪等个人卫生习惯，预防病毒传播。02演示如何正确选择和佩戴口罩，强调其在防疫中的重要性。03解释保持社交距离的必要性，以及它如何帮助减缓病毒的传播速度。个人卫生习惯正确佩戴口罩社交距离的重要性152021/10/10/周日

创作过程中的引导通过对比和调和色彩，学习如何在画作中表达情感和氛围，如使用暖色调表现温馨。色彩运用掌握基本的构图原则，如黄金分割，使画面平衡且富有视觉冲击力，例如《最后的晚餐》。构图布局162021/10/10/周日

评估标10/10/周日

创作内容的准确性通过绘画活动，让学生了解防疫措施对个人和社会健康的重要性。理解防疫的重要性01通过创作与防疫相关的美术作品，让学生掌握正确的洗手、戴口罩等基本防疫知识。掌握基本防疫知10/10/周日

美术技巧的运用通过对比和调和色彩，学习如何在画作中表达情感和氛围，增强视觉冲击力。色彩运用技巧01掌握基本的构图原则，如黄金分割、三分法等，合理安排画面元素，使作品更加和谐。构图与布10/10/周日

创意与个性表达通过绘画，让学生了解疫情如何影响了人们的日常生活和社会运作。认识疫情对社会的影响01通过创作防疫主题的画作，激发学生的社会责任感，鼓励他们在生活中实践防疫措施。培养社会责任10/10/周日

谢谢,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：212021/10/10/周日