2025年肇庆市鼎湖区水利局招聘水政执法船专项工作队员（1人）考前自测高频考点模拟试题带答案详解（完.docxVIP

2025年肇庆市鼎湖区水利局招聘水政执法船专项工作队员（1人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于共同故意犯罪的是（）。

A.甲为获得某工程的中标，向主管人行贿3万元，两人一致同意谁都不许向外透露

B.乙为吴某入户盗窃望风，但吴某入户后实施抢劫行为

C.丙教唆赵某入户抢劫，但赵某接受教唆后实施拦路抢劫

D.丁知道孙某想偷车，便将盗车解锁工具给孙某，但后来孙某用其他方法盗窃了一辆轿车

【答案】：D

【解析】共同故意犯罪是指二人以上共同故意犯罪。下面对各案例进行分析：对于第一个案例，两人为获取工程中标向主管人行贿且一致同意不向外透露，存在行贿的共同故意和共同行为，属于共同故意犯罪。对于第二个案例，一人为他人入户盗窃望风，虽然被望风者入户后实施了抢劫行为，但在盗窃方面两人存在共同故意，属于共同故意犯罪（在盗窃范围内）。对于第三个案例，一人教唆他人入户抢劫，被教唆者接受教唆并实施了抢劫行为，只是抢劫地点不同，两人存在抢劫的共同故意和行为，属于共同故意犯罪。对于第四个案例，一人提供盗车解锁工具，但后来盗窃者用其他方法盗窃轿车，提供工具者主观上认为会用其提供的工具帮助盗窃，而实际未使用，双方没有形成真正意义上实施该盗窃行为的共同故意，不属于共同故意犯罪。综上，不属于共同故意犯罪的是最后一个案例所描述的情形。

2、按照办文意图和行文关系，公文可以分为上行文、下行文和（）三种。

A.抄送文

B.内部文

C.平行文

D.多级文

【答案】：C

【解析】按办文意图和行文关系，公文分类的关键在于发文机关与收文机关之间的隶属关系和行文方向。上行文是下级机关向上级机关行文；下行文是上级机关向下级机关行文；平行文则是同级机关或不相隶属机关之间的行文。而抄送文是公文处理中的一种发送形式，并非按照办文意图和行文关系的分类；内部文是从文件使用范围来划分的；多级文并不是公文按此标准的正规分类。所以按办文意图和行文关系可将公文分为上行文、下行文和平行文三种。

3、对于公共管理而言，（）是具有很强“政治性”的管理方法。

A.税收

B.信贷

C.价格

D.预算

【答案】：D

【解析】预算是具有很强“政治性”的管理方法。预算反映了政府的政策意图和资源分配方向，涉及到不同利益群体的利益分配和协调，与政治决策密切相关。税收主要是国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的一种形式，主要体现的是国家的经济调控和财政筹集功能。信贷是银行存款、贷款等信用活动的总称，更多地侧重于金融领域的资金融通和经济活动调节。价格是商品价值的货币表现，主要受市场供求关系等因素影响，是市场经济中资源配置的重要信号。所以正确答案是预算。

4、省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是（）。

A.决定

B.通知

C.命令

D.公告

【答案】：B

【解析】要选择适合使全省周知执行以加强交通管理为内容公文的文种，需分析各文种特点。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，侧重于重大决策和安排，并非单纯的信息传达与执行要求，所以不太符合使全省周知执行交通管理内容的需求。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。交通厅要让全省了解并执行加强交通管理的相关事宜，使用通知能够明确传达要求和事项，使全省相关单位了解并执行，是比较合适的选择。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。通常是在更具权威性、强制性且涉及重大事项时使用，加强交通管理一般不属于这种程度的重大强制性措施范畴，所以不太适用。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。其发布范围广，侧重于向公众告知重要的信息，而不是主要针对执行层面的要求，不太符合本题使全省执行交通管理内容的要求。综上，最适宜使用的文种是通知。

5、下列选项不属于行政处罚的是（）。

A.行政拘役

B.警告

C.吊销执照

D.责令停产停业

【答案】：A

【解析】行政处罚的种类有：警告、通报批评；罚款、没收违法所得、没收非法财物；暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件；限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚。行政拘役不属于行政处罚的种类，拘役是刑罚中的主刑之一。而警告属于声誉罚，吊销执照属于资格罚，责令停产停业属于行为罚，均为行政处罚。所以不属于行政处罚的是行政拘役。

6、正文通常包含基本情况、主要经验、问题与教训和今后工作等部分的文种是（）。

A.计划

B.调查报告

C.总结

D.简报

【答案】：C

【解析】正文通常包括基本情况、主要经验、问题与教训和今后的工