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中国英语学习者词汇提取影响因素的多维度实证探究

一、引言

1.1研究背景

词汇作为语言的基石，在英语学习中占据着举足轻重的地位。语言学家Wilkins曾形象地指出：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”这深刻揭示了词汇对于语言学习的不可或缺性。词汇提取，作为将储存在大脑中的词汇信息激活并运用到实际语言交流中的过程，更是英语学习的关键环节。在日常的英语交流、阅读、写作和听力理解中，快速且准确地提取词汇能够确保信息的流畅传递和有效理解。例如，在英语会话中，若无法迅速提取合适的词汇，就可能导致交流中断或表达不清；在英语写作里，词汇提取困难会使文章内容空洞、