幼儿园有趣的图形中班数学标准教案.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园有趣的图形中班数学标准教案汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTSPartOne教学目标PartTwo教学内容PartThree教学方法PartFour教学过程PartFive评价与反馈22021/10/10/周日

教学目标PARTONE32021/10/10/周日

认知目标通过互动游戏，让幼儿能够识别并命名圆形、正方形、三角形等基本图形。识别基本图形通过观察和比较，让幼儿理解不同图形的属性，如边数、角数和对称性。理解图形属性引导幼儿根据图形的特征进行分类，如将所有圆形的物品归为一类。图形分类能力42021/10/10/周日

技能目标通过互动游戏，孩子们能够识别并命名圆形、正方形、三角形等基本图形。识别基本图形教授孩子们如何根据图形的特征（如边数、角数）将图形进行分类。图形分类能力引导孩子们通过组合不同的基本图形来创造新的图形，培养创造力和空间想象力。图形组合与创造使用尺子和量角器等工具，让孩子们学会测量图形的边长和角度，并进行大小比较。图形测量与比较52021/10/10/周日

情感目标通过小组活动，孩子们学会与同伴合作，共同完成图形拼接任务，增强团队意识。培养合作精神01设计有趣的图形游戏，激发孩子们对数学学习的兴趣，培养他们的好奇心和探索精神。激发探索兴趣0262021/10/10/周日

教学内容PARTTWO72021/10/10/周日

图形认知通过实物和图片，让幼儿识别并命名圆形、正方形、三角形等基本图形。认识基本图形鼓励幼儿使用基本图形拼搭出新的图案，培养创造力和空间想象力。图形的组合与创造引导幼儿根据图形的特征，如边数、角数，将图形进行分类，加深理解。图形的分类82021/10/10/周日

图形分类通过实物和图片，让幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本图形。认识基本图形教授幼儿如何将基本图形组合成更复杂的图形，以及如何分解复杂图形为基本图形。图形的组合与分解引导幼儿观察图形的边和角，理解不同图形的形状特征。图形的形状特征通过寻找生活中的图形实例，如窗户、书本等，让幼儿理解图形的实际应用。图形在生活中的应用0102030492021/10/10/周日

图形组合培养合作精神激发探索兴趣01通过小组活动，让孩子们学会与同伴合作，共同完成图形拼图任务，增强团队意识。02设计有趣的图形游戏，鼓励孩子们主动探索不同图形的特性，培养他们的好奇心和探索欲。102021/10/10/周日

图形应用认识基本图形通过实物和图片，让幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本图形。图形的分类引导幼儿根据图形的特征，如边数和角数，将图形进行分类。图形的组合与创造鼓励幼儿使用基本图形进行拼贴和组合，创作出新的图形或图案。112021/10/10/周日

教学方法PARTTHREE122021/10/10/周日

游戏教学法通过互动游戏，孩子们能够识别并命名圆形、正方形、三角形等基本图形。识别基本图子们将学会根据图形的特征，如边数和角数，将图形进行分类。图形分类能力引导孩子们使用基本图形进行组合，创造出新的图形或图案，培养创造力。图形组合与创造通过拼图和绘画活动，孩子们能够理解图形在空间中的位置和方向。空间感知能力132021/10/10/周日

情境教学法通过实物和图片，让幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本图形。认识基本图形01引导幼儿比较图形的大小、颜色、边数等属性，加深对图形特征的理解。图形的属性比较02教授幼儿如何将基本图形组合成复杂图形，以及如何将复杂图形分解为基本图形。图形的组合与分解03通过观察和讨论，让幼儿发现生活中的图形应用，如窗户是长方形，车轮是圆形等。图形在生活中的应10/10/周日

合作学习法通过互动游戏，让幼儿能够识别并命名圆形、正方形、三角形等基本图形。识别基本图形引导幼儿根据图形的特征进行分类，如将所有圆形的物品归为一类。图形分类能力通过观察和比较，让幼儿理解不同图形的属性，如边数、角数和对称性。理解图形属性152021/10/10/周日

教学过程PARTFOUR162021/10/10/周日

导入新课通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴分享和协作，增强团队精神。培养合作意识设计有趣的图形探索活动，激发孩子们对数学学习的好奇心和探索欲。激发探索兴趣172021/10/10/周日

新课讲解通过实物和图片，让幼儿识别并命名圆形、正方形、三角形等基本图形。01认识基本图形引导幼儿根据图形的特征，如边数、角数，将图形进行分类，加深理解。02图形的分类鼓励幼儿使用基本图形拼接，创造出新的图形或图案，培养创造力和想象力。03图形的组合与创造182021/10/10/周日

操练巩固培养合作意识通过小