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北师陕西八年级上册课堂导学第四章一次函数4一次函数的应用第3课时借助两个一次函数图象解决有关问题目录CONTENTS01复习回顾02预习效果检测03课堂导学知识点两个一次函数图象的应用[教材P96习题T3变式]某单位要印刷“市民文明出行,
遵守交通安全”的宣传材料.甲印刷厂提出:每份材料收2元印刷费,另收1000元的制版费;乙印刷厂提出:每份材料收3元印刷费,不收制版费.(1)分别写出两个印刷厂的收费y甲(元),y乙(元)与印刷数量x
(份)之间的关系式(不用写出自变量的取值范围).解:(1)y甲=2x+1000,y乙=3x.(2)在如图所示的平面直角坐标系内画出它们的图象,并求出
当印刷多少份宣传材料时,两个印刷厂的印刷费用相同?
此时费用为多少?解:(2)图象如图所示.当y甲=y乙时,可得2x+1000=3
x,所以x=1000.当x=1000时,y甲=y乙=3000,所以
印刷1000份宣传材料时,费用相等,为3000元.(3)结合图象回答:在印刷数量相同的情况下选哪个印刷厂印
刷更省钱?解:(3)由图象可知:当印刷宣传材料不足1000份时选择乙印刷厂省钱;当印刷宣传材料为1000份时,甲、乙印刷厂费用一样;当印刷宣传材料超过1000份时,选择甲印刷厂省钱.(2)求k1,k2的值,并解释k2的实际意义;解:(2)小明的速度为60÷20=3(m/s),故k1=3;小亮的速度为(140-100)÷20=2(m/s),故k2=2,k2的实际意义为小亮每秒走2m.(3)通过计算说明谁先到博物馆.解:(3)根据题意,得y1=3t,y2=2t+100,当3t=2t+100时,解得t=100.当t=100时,小亮所走的路程为100×2+100=300(m),所以小明在离学校300m的地方追上了小亮,所以小明先到博物馆.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师陕西八年级上册课堂导学
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