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高中语文课程思政教育中的道德教育路径探索论文

摘要：本文旨在探讨高中语文课程中思政教育的道德教育路径，分析当前道德教育在高中语文课程中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过深入研究，旨在提高语文课程的教育质量，培养学生的道德素养，为我国培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：高中语文；思政教育；道德教育；路径探索

一、问题的提出

（一）道德教育在高中语文课程中的缺失

1.教育目标不明确

在高中语文课程中，道德教育的目标往往被忽视。教师过于关注学生的语文成绩，忽略了培养学生良好道德品质的重要性。这种情况下，语文课程的教育目标显得模糊，导致道德教育在课程中难以落实。具体表现