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- 2025-07-06 发布于河南
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初中语文七
初中语文七年级上册
第22课寓言四则(第2课时)
班级_________姓名_________
学习目标
学习目标
1.掌握后两则寓言的文言知识。
2.了解后两则寓言的寓意。
3.利用寓言培养学生的发散思维能力。
课前学习任务
课前学习任务
你知道哪些中国古代的寓言故事?选择一个,分享给大家。
课堂学习任务
课堂学习任务
《穿井得一人》
一、自主学习
查阅资料,了解吕不韦和《吕氏春秋》。
吕不韦,战国末期卫国人。本是阳翟富商,在邯郸经商时,结识了在赵国做人质的秦公子嬴楚,他深知奇货可居,设法使嬴楚成为秦国的太子,待嬴楚登位,他亦被拜为丞相,封为文信侯,由此弃商从政。秦始皇执政后,尊其为相国,号仲父,但不久即被免职,迁往蜀郡,忧惧自杀。
《吕氏春秋》,又名《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末期吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。《吕氏春秋》撮取儒、道、名、法、墨、兵、农、阴阳等诸家之说,内容涵盖政治、经济、军事、农业、外交、伦理、道德、修身等各个方面,同时涉及天文、历法、地理、乐律、术数等,成为一本体系庞大而复杂的学术著作,可谓先秦诸子百家的自然知识、社会知识、实践经验以及各种文化观念、哲学思想的提取和浓缩。它是研究先秦思想史的重要资料,同时也是研究先秦文化史的可贵资料。
二、合作探究
1.疏通文意。
(1)梳理《穿井得
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