2025年海城市司法局、共青团海城市委员会公益性岗位招聘(5人模拟试卷附答案详解(培优b卷).docxVIP

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2025年海城市司法局、共青团海城市委员会公益性岗位招聘(5人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、关于重力,下列说法正确的是()。

A.房屋受到的重力是由于地球的吸引而产生的

B.地球上的物体只有静止时才受到重力的作用

C.自由下落的石块速度越来越大,说明它受到的重力越来越大

D.物体受到的重力在物体的中心上

【答案】:A

【解析】本题可根据重力的相关知识,对每个描述进行逐一分析。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。物体在地球上,无论处于何种状态,都会受到重力作用,且在同一地点,物体所受重力大小与质量成正比,质量不变,重力大小就不变;重力的作用点叫重心,形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心上,并非所有物体的重心都在中心位置。房屋受到的重力是由于地球的吸引而产生的,这符合重力的定义,该描述正确。地球上的物体无论静止还是运动,都会受到重力的作用,而不是只有静止时才受重力,此描述错误。自由下落的石块速度越来越大,是因为它受到重力作用,具有向下的加速度,从而速度不断增大,但它的质量不变,根据公式\(G=mg\)(\(G\)为重力,\(m\)为质量,\(g\)为重力加速度)可知,其受到的重力大小不变,该描述错误。物体受到的重力的作用点叫重心,只有形状规则、质地均匀的物体的重心才在它的几何中心,并非所有物体的重心都在物体的中心上,此描述错误。综上,正确描述为房屋受到的重力是由于地球的吸引而产生的。

2、记者采访时的提问要具体、简洁明了,切忌空泛、笼统、不着边际。约翰·布雷迪在《采访技巧》中剖析了记者采访时向访问对象提出诸如“您感觉如何?”等问题的弊端,认为这些提问“实际上在信息获取上等于原地踏步,它使采访对象没法回答,除非用含混不清或枯燥无味的话来应付。”由此可以推出:

A.记者采访时的提问如果具体、筒洁明了,就不会给采访对象带来回答的困难

B.采访对象如果没法回答提问,说明他没有用含混不清或枯燥无味的话来应付

C.采访对象只有用含混不清或枯燥无味的话来应付,才能回答那些空泛、笼统的提问

D.诸如“您感觉如何?”这样的问题,只能使采访对象抓不住问题的要点而作泛泛的或言不由衷的回答

【答案】:C

【解析】题干指出空泛问题使采访对象没法回答,除非用含混或枯燥的话应付。这意味着回答空泛问题的前提是用此类话应付,所以只有用含混不清或枯燥无味的话来应付,才能回答那些空泛、笼统的提问。

3、依据《中华人民共和国民法典》的规定,()以上的未成年人,若以自己的劳动收入作为主要生活来源,应视为完全民事行为能力人。

A.13周岁

B.14周岁

C.15周岁

D.16周岁

【答案】:D

【解析】依据《中华人民共和国民法典》规定,16周岁以上的未成年人,若以自己的劳动收入为主要生活来源,可视为完全民事行为能力人。未成年人是指未满18周岁的公民。对于大部分未成年人而言,其还在接受教育,不具备独立的经济来源和劳动能力,不能独立承担民事责任。但当部分未成年人达到16周岁后,能够以自己的劳动收入作为主要生活来源,意味着其在经济上具备了一定独立性,能够独立参与社会经济活动、承担相应民事责任,所以法律将这类未成年人视为完全民事行为能力人。而13周岁、14周岁、15周岁的未成年人,身体和心智发育程度相对较低,在社会经验和劳动能力等方面通常不足以独立承担全部民事责任,所以不能视为完全民事行为能力人。故本题正确答案对应的年龄是16周岁。

4、悲观决策法遵循的原则是()。

A.最大值

B.最小值

C.小中取大

D.大中取小

【答案】:C

【解析】悲观决策法也称为小中取大法,是决策者对未来情况持悲观态度,认为未来会出现最不利的自然状态。其决策原则是在各种备选方案的最小收益中选择最大的收益值,也就是小中取大。所以答案是小中取大。

5、发文字号之下()处居中印一条与版心等宽的红色分割线。

A.1mm

B.2mm

C.3mm

D.4mm

【答案】:D

【解析】在公文格式中,发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分割线。所以答案是4mm。

6、()能够反映政府参与社会经济生活的方式、广度和重点,有助于人们了解政府运用公共资金以及参与社会经济生活的具体细节。

A.财政支出规模

B.财政支出结构

C.财政支出的经济性质

D.财政购买性支出

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同财政支出相关概念特点的理解。财政支出规模体现的是政府财政支出的总体数量多少,主要反映政府在一定时期内支配社会资源的总量,而并非直接体现政府参与社会经济生活的具体方式、广度和重点等细节内容。财政支出结构是指在财政支出总额中各类支出所占的比重,它具体展示了政府把资金都用在了哪些方面,能够清晰反映出政府如何参与社会经济生活,参与的广度是涉及多个领

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