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2025年菏泽郓城县引进优秀青年人才补充考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、《少年中国说》的作者是（）。
A.梁启超
B.康有为
C.谭嗣同
D.林则徐
【答案】：A
【解析】本题考查文学常识，重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，是戊戌变法的主要倡导者之一，但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，为变法牺牲的“戊戌六君子”之一，他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献，但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，因其虎门销烟而被人们熟知，他主要活跃于晚清的政治和外交领域，并非《少年中国说》的作者。综上，《少年中国说》的作者是梁启超。
2、在战国中后期，群雄采取“合众势以攻一强”策略，下列不属于群雄的是（）。
A.秦
B.韩
C.楚
D.魏
【答案】：A
【解析】本题主要考查战国中后时期“合众势以攻一强”策略中群雄的相关知识。“合众势以攻一强”指的是合纵策略，即东方六国联合起来共同对抗秦国。秦是战国时期的强国，是“合纵”策略中被其他国家联合对抗的对象，并非参与“合众势以攻一强”策略的群雄之一。韩、楚、魏均是战国时期东方六国的成员，它们是参与“合众势以攻一强”联盟的成员，属于群雄的范畴。综上，不属于群雄的是秦。
3、甲在2岁时被一对夫妇收养，22岁时得知自己被收养的事实，经多方找寻，终于与亲生父母相见。下列说法正确的是（）。
A.甲有赡养生父母的义务
B.甲有赡养养父母的义务
C.甲的生父母犯了遗弃罪
D.甲的生父母在丧失劳动能力的情况下可要求甲赡养
【答案】：B
【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，自收养关系成立之日起，养父母与养子女间的权利义务关系，适用本法关于父母子女关系的规定；养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。甲2岁时被一对夫妇收养，收养关系成立后，甲与养父母之间形成了法律上的父母子女关系，因此甲有赡养养父母的义务。而甲与生父母之间的权利义务关系因收养关系的成立已消除，所以甲没有赡养生父母的义务，生父母在任何情况下都不能要求甲赡养，故不存在生父母犯遗弃罪的情况。
4、为防止收入分配两极分化，规范收入分配不宜采取（）。
A.取缔非法收入
B.理清不合理收入
C.调节过高收入
D.实行平均分配
【答案】：D
【解析】本题可根据规范收入分配、防止两极分化的相关政策措施，对各选项进行逐一分析。取缔非法收入是规范收入分配的重要一环。非法收入破坏了正常的经济秩序和社会公平，取缔这类收入能够保障合法经营和劳动所得，有助于构建公平的收入分配环境，防止不合理的财富积累导致两极分化。理清不合理收入同样是必要的举措。不合理收入往往是由于制度漏洞、行业垄断等原因产生的，这些收入会加剧收入差距。通过理清不合理收入，能够使收入分配更加公平合理，促进社会经济的健康发展。调节过高收入也是常用的手段。过高的收入差距会引发社会矛盾，通过税收等手段对过高收入进行调节，可以在一定程度上缩小收入差距，避免财富过度集中，维护社会的公平与稳定。而实行平均分配不可取。在社会主义市场经济条件下，按劳分配为主体、多种分配方式并存是基本分配制度，这是由我国的生产力发展水平和生产资料所有制决定的。平均分配忽视了劳动者的劳动差异、贡献大小以及不同生产要素的作用，会挫伤劳动者的积极性和创造性，不利于经济效率的提高和社会的发展进步，甚至会导致共同贫穷，而不是防止两极分化。综上所述，为了防止两极分化，规范收入分配不宜采取实行平均分配。
5、下列关于人格权的说法，错误的是（）。
A.人格权是支配权
B.人格权不得放弃、转让或继承
C.人格权是我国宪法所保护的公民的基本权利
D.有些人格权属于财产权，有些人格权属于非财产权
【答案】：D
【解析】人格权是指民事主体专属享有，以人格利益为客体，为维护其独立人格所必备的固有权利。人格权具有支配性，权利人可直接支配其人格利益并排除他人干涉，所以人格权是支配权的表述正确。基于人格权的人身专属性，其与权利主体的人身紧密相连，离开了权利主体就不复存在，因此人格权不得放弃、转让或继承，该表述无误。人格权是宪法所保护的公民的基本权利，公民的人格尊严不受侵犯，这体现了对人格权的宪法保障，此表述正确。人格权是基于人的存在而须臾不分的权利，本质上都具有非财产性，其目的在于维护人的独立人格和尊严，不具有直接的财产内容，虽然某些人格权可能会带来一定的经济利益，但这并非其本质属性，所以不存在有些人格权属于财产权
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