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构建家庭教育与网络安全教育的互动机制
前言
社会对网络安全的重视程度，特别是在孩子群体中的网络安全教育，将直接影响孩子的上网习惯。随着网络安全问题日益严重，社会对孩子上网安全的关注逐渐加强。通过社会组织、媒体及其他渠道的宣导，孩子们对网络安全的认知将不断提高。这种社会环境能够促使孩子在假期上网时更加谨慎，学会保护个人信息、避免陷入网络诈骗或不当内容的诱导。
社会各界提供的资源支持也能够帮助家庭和学校更好地引导孩子的上网行为。公益组织、社区活动以及互联网公司等各方可以联合开展网络安全教育、心理健康辅导等活动，为孩子提供更加全面的支持。社会资源的合
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