幼儿园中班标准教案《小蝌蚪》含反思.pptxVIP

汇报人：幼儿园中班标准教案《小蝌蚪》含反思12021/10/10/周日

目录教案设计01教学目标02教学活动03教学反思04

01教案设计32021/10/10/周日

教案背景《小蝌蚪找妈妈》是一则寓教于乐的童话，通过小蝌蚪的冒险经历，传达成长与探索的主题。故事内容概述01该故事有助于培养幼儿的观察力和想象力，同时让他们理解生物成长过程中的变化。教育意义0242021/10/10/周日

教学内容通过讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事，激发幼儿对动物成长过程的兴趣。故事引入组织孩子们观察小蝌蚪的图片或实物，引导他们讨论小蝌蚪的变化。观察与讨论让孩子们画出小蝌蚪成长的不同阶段，培养他们的观察能力和创造力。绘画活动通过角色扮演活动，让孩子们扮演小蝌蚪，体验并理解小蝌蚪的成长过程。角色扮演52021/10/10/周日

教学目标通过观察小蝌蚪的生长过程，培养幼儿对生物生长周期的认知和兴趣。认知发展鼓励幼儿描述小蝌蚪的变化，提高他们的语言表达和描述能力。语言表达能力通过小组合作观察小蝌蚪，增强幼儿的团队合作意识和同情心。情感与社会性62021/10/10/周日

教学准备准备小蝌蚪图片、故事书、绘画材料等，以吸引幼儿注意力，激发学习兴趣。教具和材料准置教室为水生环境，使用蓝色布料和水草装饰，营造小蝌蚪成长的自然氛围。环境布置设计互动游戏和角色扮演，让幼儿通过实践活动理解小蝌蚪的成长过程。教学活动设计提前与家长沟通，告知教学内容和目的，鼓励家长在家中与孩子一起复习和讨论。家长沟通与准备72021/10/10/周日

02教学目标82021/10/10/周日

知识与技能目标认识小蝌蚪的生长过程通过观察和讨论，孩子们能够理解小蝌蚪变成青蛙的自然生长过程。培养观察能力和描述能力通过观察小蝌蚪的活动，孩子们能够用自己的话描述小蝌蚪的特征和行为。92021/10/10/周日

过程与方法目标通过观察和讨论，让幼儿了解小蝌蚪到青蛙的生长变化，培养科学探索兴趣。01认识小蝌蚪的生长过程指导幼儿绘制小蝌蚪，通过绘画活动提高孩子们的手眼协调能力和创造力。02学习基本的绘画技巧102021/10/10/周日

情感态度与价值观目标《小蝌蚪找妈妈》是一则寓教于乐的童话，通过小蝌蚪的冒险经历，传达成长与探索的主题。故事内容概述该故事有助于培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，同时增强亲子互动和自然认知。教育意义112021/10/10/周日

03教学活动122021/10/10/周日

导入活动认识小蝌蚪通过观察小蝌蚪的图片和视频，让孩子们了解小蝌蚪的基本特征和生活习性。动手实践活动组织孩子们进行模拟小蝌蚪成长的绘画或手工制作活动，加深对课程内容的理解。小蝌蚪成长过程自然环境的重要性讲述小蝌蚪到青蛙的转变过程，使用图解或动画帮助孩子们理解其生命周期。讨论小蝌蚪成长所需的自然环境，教育孩子们保护水域生态的重要性。132021/10/10/周日

主题活动通过故事《小蝌蚪》，让幼儿认识青蛙的生命周期，理解生物成长过程。认知发展培养幼儿对动物的关爱之情，激发他们保护自然环境的意识。情感态度鼓励幼儿复述故事内容，提高语言表达能力和记忆力。语言表达010203142021/10/10/周日

游戏活动01准备小蝌蚪图片、故事书、绘画材料等，以吸引幼儿注意力，激发学习兴趣。02布置教室环境，模拟池塘场景，让幼儿身临其境地感受小蝌蚪的成长过程。03设定具体教学目标，如认识小蝌蚪的生长过程，培养幼儿观察力和想象力。04提前与家长沟通，让家长了解教学内容，鼓励家长在家中与孩子进行相关活动。教具和材料准备环境布置教学目标明确家长沟通152021/10/10/周日

结束活动故事内容概述《小蝌蚪找妈妈》是一则寓教于乐的童话，通过小蝌蚪的冒险经历，教授孩子们关于成长和变化的知识。0102教育意义该故事有助于培养幼儿的观察力和想象力，同时通过小蝌蚪的成长过程，让孩子们理解生命成长的自然规律。162021/10/10/周日

04教学反思172021/10/10/周日

教学过程反思通过观察图片和视频，孩子们能够了解小蝌蚪变成青蛙的各个阶段。认识小蝌蚪的生长过程引导孩子们细致观察小蝌蚪的外形特征，并用语言描述它们的变化。培养观察能力和描述能力182021/10/10/周日

教学效果反思通过故事《小蝌蚪》，让幼儿认识小蝌蚪的生长过程，了解基本的生物变化。认知发展01鼓励幼儿复述故事内容，提高语言表达和理解能力，增强自信心。语言表达能力02通过角色扮演和讨论，培养幼儿的同情心和合作精神，增进同伴间的交流。情感与社会10/10/周日

改进措施该故事有助于培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，同时增强亲子互动。教育意义《小蝌蚪找妈妈》是一则寓教于乐的童话，通过小蝌蚪的冒险经历，传达成