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广西梧州市藤县教育系统面向2025届毕业生招聘紧缺专任教师85人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、保障社会安全的最后一道防线是（）。

A.社会救济

B.社会优抚

C.社会福利

D.社会保险

【答案】：A

【解析】社会保障体系包括社会救济、社会优抚、社会福利和社会保险等方面。社会救济是国家和社会对陷入生活困境的公民，给予物质接济和扶助，以保障其最低生活标准的制度，是社会保障体系的最低层次。社会优抚是针对军人及其家属所建立的社会保障制度，是对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度。社会福利是政府为社会成员举办的各种公益性事业及为各类残疾人、生活无保障人员提供生活保障的事业，是社会保障的最高层次。社会保险是指国家通过立法强制建立社会保险基金，对参加劳动关系的劳动者在丧失劳动能力或失业时给予必要的物质帮助的制度。它是社会保障体系的核心部分，能够分散劳动者面临的劳动风险，保障劳动者在失去收入来源时的基本生活，对于维护社会稳定、保障社会安全起到了关键作用，是保障社会安全的最后一道防线。

2、《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，最低生活保障制度遵循保障城市居民（）的原则，坚持国家保障与社会帮扶相结合、鼓励劳动自救的方针。

A.最低生活

B.平均生活

C.均等生活

D.基本生活

【答案】：D

【解析】最低生活保障制度的目的在于保障居民能够维持最基本的生存和生活状态，使其满足基本的生活需求。“最低生活”表述不准确，它未突出保障居民过上基本生活的核心意义；“平均生活”通常指社会总体生活水平的平均值，不符合最低生活保障制度对困难群众进行救助的定位；“均等生活”强调的是生活水平的平均化和一致性，这并非最低生活保障制度的目标。而“基本生活”涵盖了居民在食品、住房、医疗、教育等方面的基本需求，保障城市居民基本生活是最低生活保障制度的根本出发点和落脚点，所以应选保障城市居民基本生活。

3、恩格斯曾深刻指出：“我们每走一步都要记住，我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的。”这句话给我们带来的启示是（）。

A.必须正确认识和运用自然规律

B.要按照人的需要统一改造自然

C.人在自然规律面前是无能为力的

D.要创造适合人发展的自然规律

【答案】：A

【解析】题干中恩格斯的话强调了人类与自然界是紧密相连、不可分割的，人类存在于自然界之中。这意味着人类不能以征服者的姿态去对待自然界，而应该尊重自然、顺应自然。人类要在自然界中生存和发展，就必须正确认识自然规律，并且运用这些规律来合理利用和改造自然。如果不遵循自然规律，盲目地按照自己的主观意愿去行动，就会遭到自然的报复。所以必须正确认识和运用自然规律是符合题意的。改造自然应遵循自然规律，而不是单纯按照人的需要。人的需要具有主观性和多样性，如果不考虑自然规律而随意按照人的需要去统一改造自然，会破坏生态平衡，引发一系列环境问题，不利于可持续发展。人在自然规律面前并非无能为力。人可以通过实践和科学研究，认识自然规律，并利用自然规律来为人类服务。例如，人类利用水力、风力等自然规律来发电。自然规律是客观存在的，它不以人的意志为转移。人类只能认识和利用自然规律，而不能创造、改变或消灭自然规律。如果认为可以创造适合人发展的自然规律，就违背了规律的客观性原理。综上，正确的理解是必须正确认识和运用自然规律。

4、热恋时，甲送给女友乙一幅名画，后两人因性格不合分手，分手半年后甲欲要回名画。甲（）。

A.无权要求乙返还，因为已超过诉讼时效

B.有权要求乙返还，因为赠与合同可撤销

C.无权要求乙返还，因为赠与物已经交付

D.有权要求乙返还，因为此赠与行为属情谊行为

【答案】：C

【解析】本题可依据赠与合同的相关规定对题干情况进行分析。在赠与行为中，当赠与人将赠与物交付给受赠人后，赠与合同一般就已经履行完毕。本题中，甲在热恋时送给女友乙一幅名画，这属于赠与行为，且名画已经交付给了乙，这意味着赠与合同已经生效并实际履行。从诉讼时效角度来看，该情形并不符合因诉讼时效导致甲不能要求返还的情况；赠与合同可撤销通常有法定的几种情形，如受赠人严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益、对赠与人有扶养义务而不履行、不履行赠与合同约定的义务等，本题中并不涉及这些可撤销的法定情形；情谊行为是指行为人以建立、维持或者增进与他人的相互关切、爱护的感情为目的，不具有受法律拘束意思的，后果直接无偿利他的行为，但此处甲的赠与行为已经构成有效的赠与合同，并非单纯的情谊行为。综合以上分析，甲在将名画交付给乙后，无权要求乙返还，因为赠与物已经交付。

5、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童，学校决定发