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教师自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法强调学生自主探究？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

答案：C

2.教师的根本任务是（）。

A.教学

B.班级管理

C.教书育人

D.教育科研

答案：C

3.我国最早的学校教育机构是（）。

A.庠

B.序

C.校

D.学

答案：A

4.课程标准是（）的基本纲领性文件。

A.学科教学

B.学校教学

C.班级教学

D.教育教学

答案：A

5.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

6.一个人对自己行为的控制和调节方面的性格特征是（）。

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.理智特征

答案：B

7.教师在教学过程中应处于（）地位。

A.主导

B.主体

C.中心

D.辅助

答案：A

8.衡量一个人品德好坏的重要标志是（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：D

9.现代教育派的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.卢梭

答案：B

10.班级授课制的首行时代是（）。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教育的文化功能的有（）。

A.传递文化

B.选择文化

C.交流文化

D.创新文化

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.教学过程的基本规律有（）。

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.教学过程中知、情、意的统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

答案：ABCD

4.以下属于班级管理模式的有（）。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：ABCD

5.影响个体身心发展的因素有（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

6.德育的途径有（）。

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

答案：ABCD

7.教师的职业素养包括（）。

A.道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD

8.以下属于认知策略的有（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.计划策略

答案：ABC

9.义务教育的特点有（）。

A.强制性

B.免费性

C.普及性

D.基础性

答案：ABC

10.以下属于课程设计的三个层次的有（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.课程目标

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：正确

2.教学就是上课。（）

答案：错误

3.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：正确

4.德育就是道德教育。（）

答案：错误

5.智商越高，学习成绩越好。（）

答案：错误

6.教师的形象是内在素质和外在形象的统一。（）

答案：正确

7.所有的学习都是有意义的学习。（）

答案：错误

8.班级就是班集体。（）

答案：错误

9.教育目的就是培养目标。（）

答案：错误

10.教学方法就是教法。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业角色。

答案：教师的职业角色包括：传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色等。

2.简述教学的基本任务。

答案：教学的基本任务包括：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；发展学生智力，培养学生的创造能力；发展学生体力，提高学生的健康水平；培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。

3.简述良好班集体的基本特征。

答案：良好班集体的基本特征有：明确的共同目标、健全的组织结构、共同的生活准则、成员之间平等、心理相容的氛围。

4.简述影响学习迁移的因素。

答案：影响学习迁移的因素有：学习材料的相似性、原有认知结构、学习的心向与定势等。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何在教学中发挥学生的主体作用？

答案：在教学中要营造民主和谐的课堂氛围，给予学生自主学习的空间，采用多样化教学方法如探究法、小组合作学习等，尊重学生的想法和观点，让学生参与到教学决策中来，从而