2025安徽马鞍山市博望区人民医院招聘派遣制工作人员8人模拟试卷及参考答案详解一套.docxVIP

2025安徽马鞍山市博望区人民医院招聘派遣制工作人员8人模拟试卷及参考答案详解一套.docx

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2025安徽马鞍山市博望区人民医院招聘派遣制工作人员8人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、县劳动局向市劳动局请求解决某项工作,市劳动局若对此进行答复,应采用的公文文种是()

A.请示

B.批复

C.报告

D.指示

【答案】:B

【解析】县劳动局向市劳动局请求解决某项工作,这属于下级机关向上级机关请求指示、批准,用的是请示这一文种。而上级机关针对下级机关的请示事项进行答复时,应采用批复这一文种。请示是下级呈给上级请求指示、批准的公文,不是用来答复的文种;报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文,不用于对请示的答复;指示不属于现行的15种法定公文文种。所以用于答复下级请示的公文文种是批复。

2、司马光看到小孩掉入水缸后,没有按照常规思路让人脱离水,而是打破水缸使水脱离人。司马光采用的思维方法是()。

A.线性思维

B.逆向思维

C.顺向思维

D.立体思维

【答案】:B

【解析】常规让人脱离水是正常的思维路径,属于顺向思维。而司马光打破水缸让水脱离人,与常规思维方向相反,这种思维方法是逆向思维。线性思维是一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式;立体思维是指跳出点、线、面的限制,能从上下左右,四面八方去思考问题的思维方式。所以这里应选逆向思维。

3、下列关于意见的说法,不正确的是()。

A.意见适用于对重要问题提出见解和处理办法

B.意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文

C.意见作为上行文,应按请示性公文的程序和要求办理

D.意见作为平行文和下行文时,接文机关应遵照执行

【答案】:D

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,这是意见的适用范围,该说法正确。意见行文方向灵活,既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文,此说法无误。意见作为上行文时,应按请示性公文的程序和要求办理,这样能确保上级准确处理该类意见。而当意见作为平行文时,主要是供对方参考,不需要接文机关遵照执行;作为下行文时,如果有明确要求,下级机关才需要遵照执行。所以“意见作为平行文和下行文时,接文机关应遵照执行”说法不正确。

4、高血压病人营养治疗原则中最重要的是()。

A.减少热量摄入

B.减少脂肪摄入

C.限盐

D.多吃鱼和大豆

【答案】:C

【解析】高血压病人的营养治疗需综合考虑多方面因素。减少热量摄入可一定程度控制体重,利于血压管理,但不是最重要的原则。减少脂肪摄入,能降低血液中脂质含量,减轻血管负担,对高血压防治有帮助,不过并非最关键。多吃鱼和大豆可提供优质蛋白质等营养,对健康有益,同样不是核心要点。而盐的摄入与高血压关系紧密,过量的盐会使体内钠离子增多,导致水钠潴留,增加血容量,进而升高血压。因此,高血压病人营养治疗原则中最重要的是限制盐的摄入。

5、管理者所处的管理层次越高,面对的问题越复杂,就越需要具备()。

A.人事技能

B.组织技能

C.概念技能

D.领导技能

【答案】:C

【解析】管理者的技能分为技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响的复杂性的能力。在不同管理层次中,这三种技能的重要性有所不同。一般而言,基层管理者更需要技术技能和人际技能,高层管理者则更需要概念技能。因为管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越需要具备综观全局、洞察企业与环境相互影响复杂性的能力,即概念技能。而人事技能、组织技能和领导技能都属于人际技能范畴,并非随着管理者层次升高而最需要的核心技能。所以面临越复杂的问题,管理者越需要具备概念技能。

6、小文因工作需要要撰写一份报告,对于报告词语的选择,下列说法正确的是()。

A.尽量使用同音字

B.词语要求含义高度精确,风格庄重,朴实

C.为显示文采,应尽量使用口语词,歇后语或谚语

D.为反复强调、突出重点,应大量使用同义词

【答案】:B

【解析】工作中的报告是一种正式的书面文件,其目的是准确传达信息,具有严肃性和规范性。在词语选择上,应保证含义高度精确,风格庄重、朴实,这样才能让报告内容清晰明了,便于读者理解,也能体现报告的专业性。而使用同音字容易造成误解,影响报告的准确性;口语词、歇后语或谚语虽然生动,但不够正式,不适合用于正式报告;大量使用同义词会让报告显得啰嗦,也不符合精炼准确的要求。所以在报告词语的选择上,应选择含义高度精确,风格庄重、朴实的词语。

7、区分不同经济体制的根本标志是()。

A.人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

B.生产关系的社会性质

C.劳动者与生产资料的

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