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2018年云浮市直事业单位（教育类）模拟题
一、单选题
1.编写教科书和进行教学的直接依据是（）
A.课程目标B.教学目标
C.课程标准D.教学
2.一个人的思维能根据客观情况的变化而变化，体现了其思维的（）
A.深刻性B.性C.灵活性D.敏捷性
3.从众现象的发生，一般认为有两个导致，其一是人们往往相信大多数人的意见是
正确的，觉得别人提供的信息（）。
A.是客观的意见B.是意见
C.将有助于他D.是意见
4.一个人面对问题情景时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一
问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。
A.流畅性B.变通性
C.指向性D.独创性
5.我国唐朝官学的“六学二馆”，鲜明地体现了社会教育的()。
A.性B.等级性C.传统性D.性
6.教育的象征性功能占主导地位的是（）。
A.原始社会的教育B.古代学校教育
C.近代教育D.现代教育
7.根据成长五阶段理论，发展基本目标是（）
B.高级新手阶段B.胜任水平
C.熟练水平D.专家水平
8.在教学中学生学习going的ing,再教学生学习playing，coming就能达到事
半功倍的效果，所涉及到的迁移理论是（）
A.共同要素说B.概括化理论
C.形式转化说D.关系转化说
9.仔细阅读下列，（）属于第二信号系统的条件反射。
A.谈梅生津B.见泪C.望而生畏D.望梅止渴
10.南昌市某小学老师带领学生参观井冈山纪念馆，这位老师运用的德育方法主要
是（）
A.锻炼法B.陶冶法C.榜样法D.说服法
11.下列选项属于学习的是（）
A.个子长高了B.小牛生下来当天会走路
C.不怕见生人了D.每天跑步
12.（）是职业道德素养水平的标准。
A.良心B.公正C.义务D.荣誉
13.讲授鸟的概念时，举例了麻雀、企鹅和鸡，这属于（）。
A.正例教学B.反例教学C.直观教学D.变式教学
14.初中生学习较难的数学知识时，既需要有很强的毅力，更需要具有扎实的数学基础
知识，这表明（）
A.情绪对认知的影响B.意志对认知的影响
C.认知对情绪的影响D.认知对意志的影响
15.小学生学完了汉语对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的（）。
A.正向迁移B.负向迁移C.前摄抑制D.倒摄抑制
16.某位学生在测验时遇到某个难题，暂时跳过去，先做简单的，这表明他已经掌握了
一些（）
A.组织策略B.问题解决的策略C.元认知策略D.精细加工策略
17.对于的专业发展具有决定性作用的知识是（）
A.本体性知识B.条件性知识
C.实践性知识D.经验性知识
18.以
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