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教师试讲大赛策划方案

篇一

教师，一个阳光下最光辉的职业，肩负着培养下一代的重任。为了进一步提高教师的教学水平，激发教师的教学热情，加强教师之间的交流与合作，我们计划举办一场教师试讲大赛。以下是本次教师试讲大赛的策划方案。

一、大赛目的

1.提高教师的教学水平，促进教师专业成长。

2.激发教师的教学热情，提升教育教学质量。

3.加强教师之间的交流与合作，促进教学资源的共享。

4.发现和培养教学人才，为学校的教育教学工作储备力量。

二、大赛主题

本次大赛以“创新、合作、共享”为主题，旨在鼓励教师在教学过程中勇于创新，注重团队合作，实现教学资源的共享。

三、参赛对象

本次大赛面向全校教师，包括专任教师、实验教师、辅导员等。

四、大赛流程

1.初赛阶段：各参赛教师根据大赛主题，自行准备一节试讲课程。初赛采用视频评审的方式，评审团将对参赛教师的试讲视频进行评分，选出晋级复赛的选手。

2.复赛阶段：晋级复赛的选手将进行现场试讲，评审团将根据选手的现场表现进行评分，选出晋级决赛的选手。

3.决赛阶段：晋级决赛的选手将进行现场试讲，评审团将根据选手的现场表现进行评分，最终评出本次大赛的一、二、三等奖。

五、评审标准

1.教学内容：是否围绕大赛主题，具有创新性、实用性和针对性。

2.教学方法：是否运用恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

3.教学效果：是否达到预期的教学目标，学生对知识的掌握程度。

4.教师素养：教师的教学水平、语言表达、教态等。

六、奖励措施

1.一等奖1名，奖金人民币5000元。

2.二等奖2名，奖金人民币3000元。

3.三等奖3名，奖金人民币1000元。

4.优秀奖若干，奖金人民币500元。

5.所有获奖选手将获得荣誉证书，并在学校网站、微信公众号等平台进行宣传。

七、活动筹备

1.成立大赛筹备组，负责大赛的策划、组织和实施。

2.制定详细的大赛方案，包括赛制、评审标准、奖励措施等。

3.开展宣传发动工作，确保全校教师积极参与。

4.落实场地、设备等硬件设施，确保大赛顺利进行。

5.邀请校内外专家担任评审，提高大赛的权威性。

八、注意事项

1.参赛教师需按照大赛要求，认真准备试讲课程。

2.参赛教师需遵守大赛纪律，不得弄虚作假，一经发现，取消参赛资格。

3.参赛教师需保持良好的教态，尊重评委和观众。

4.大赛期间，参赛教师需服从组织安排，按时参加比赛。

5.大赛结束后，获奖选手需按照学校要求，进行教学成果的分享和推广。

九、后期工作

1.对本次大赛进行总结，分析存在的问题和不足，为今后的类似活动提供借鉴。

2.对获奖选手进行跟踪培养，关注其教学成果的转化。

3.将本次大赛的优秀教学成果汇编成册，供全校教师学习和交流。

4.加强教师队伍建设，不断提高教育教学质量。

篇二

在教育的广阔天地里，教师们如同播撒希望的种子，用知识点亮孩子们的未来。为了激发教师们的教学灵感，提升教学技能，我们精心策划了一场教师试讲大赛。这不仅是一次展示个人才华的舞台，更是一次相互学习、共同进步的旅程。

一、大赛初衷

教育的本质是激发潜能，传递智慧。本次大赛的初衷，就是想要通过这样一个平台，让教师们能够在轻松愉快的氛围中，尽情展示自己的教学风格和教学理念。我们期待在这个过程中，每位教师都能找到灵感的火花，点燃教学的热情。

二、主题与灵魂

大赛以“激发潜能，共享智慧”为主题，旨在鼓励教师们探索新的教学方法，挖掘学生的潜能，同时，通过共享教学经验，让智慧的火花在教师群体中传递。我们相信，每一位教师都有独特的教学之道，每一次的分享都是一次成长的契机。

三、参与者的盛宴

这场大赛是对所有教师开放的。无论是资深的教育者，还是初出茅庐的新手，都可以在这个舞台上找到自己的位置。我们欢迎每一位热爱教育的教师，来参与这场知识的盛宴。

四、大赛的旅程

大赛的旅程分为三个阶段：初赛、复赛和决赛。

初赛阶段，教师们需要准备一节15分钟的试讲课程，并录制视频提交。这个阶段，教师们可以尽情展示自己的教学设计和课堂掌控能力。

复赛阶段，我们将邀请初赛脱颖而出的教师们进行现场试讲。在这个环节，教师们不仅要展示教学内容，还要与评委和观众进行互动，展现自己的教学魅力。

决赛阶段，则是教师们展示教学成果的巅峰时刻。在这个环节，每位教师都需要准备一节完整的课堂，并接受评委们的严格评审。

五、评审的艺术

评审团由教育专家、资深教师和学校领导组成。他们将从教学内容、教学方法、教学效果和教师素养四个方面进行综合评价。我们不仅仅关注教师的教学技巧，更看重的是教师对学生潜能的激发和对教育事业的热爱。

六、收获的喜悦

大赛设置了一、二、三等奖，以及优秀奖。获奖者将获得丰厚的奖金和荣誉证书，他们的教学成果也将得到广泛宣传，成