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大班绘本创意美术教案
汇报人：
CONTENTS
01
教学目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学过程
05
评价方式
教学目标
PART01
知识与技能目标
掌握基本绘画技巧
通过绘本故事激发孩子们的想象力，教授他们使用不同的绘画工具和材料。
理解色彩搭配原理
学习故事叙述技巧
鼓励孩子们通过画面讲述故事，培养他们的叙事能力和创造性思维。
引导孩子们认识色彩，学习如何在作品中运用色彩搭配，增强视觉效果。
培养观察力和细节捕捉
通过绘本中的场景和角色，训练孩子们观察细节的能力，提高他们的观察力。
过程与方法目标
鼓励学生在美术活动中自由表达，使用不同的材料和技巧创作，激发他们的创造力和想象力。
激发创造力
通过绘本内容引导学生细致观察，发现故事中的细节，培养学生的观察力和专注力。
培养观察力
情感态度与价值观目标
通过绘本故事，激发学生对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术鉴赏力。
培养审美情感
通过小组合作完成绘本项目，让学生学会倾听、分享和协作，培养团队合作精神。
增强合作意识
鼓励学生在绘本创作中自由表达，发挥想象力，创作出独一无二的艺术作品。
激发创造力和想象力
引导学生在绘本创作中使用环保材料，培养他们的环保意识和可持续发展的价值观。
树立环保意识
01
02
03
04
教学内容
PART02
绘本的选择与介绍
通过讲故事、角色扮演等方式介绍绘本内容，激发孩子们的想象力和创造力。
绘本内容的介绍方法
挑选具有丰富故事情节和教育意义的绘本，如《好饿的毛毛虫》，以吸引幼儿兴趣。
选择适合大班的绘本
美术材料与工具准备
准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等，供孩子们自由发挥创作。
基础绘画工具
提供剪刀、胶水、彩纸、布料等，激发孩子们的动手能力和创造力。
创意手工材料
使用平板电脑或投影仪展示绘本故事，辅助孩子们理解故事情节，激发创作灵感。
多媒体教学设备
创意美术活动设计
挑选故事内容丰富、插图精美，适合大班孩子认知水平和兴趣的绘本，如《好饿的毛毛虫》。
01
选择适合大班的绘本
通过角色扮演、故事复述等互动方式，激发孩子们对绘本故事的兴趣，如《猜猜我有多爱你》。
02
绘本的创意介绍方式
教学方法
PART03
启发式教学
通过绘本中的细节观察，引导学生发现故事背后的深层含义，提升观察力。
培养观察力
鼓励学生在美术活动中自由表达，使用不同的材料和技巧创作个性化的绘本插图。
激发创造力
合作学习
准备水彩笔、彩色铅笔、油画棒等基础绘画工具，以适应不同绘画需求。
基础绘画工具
提供各种手工材料如彩色纸张、布料、粘土等，激发孩子们的创造力。
创意手工材料
选择适合儿童使用的安全剪刀和无毒胶水，确保孩子们在使用过程中的安全。
安全剪刀与胶水
游戏化教学
通过绘本内容引导学生细致观察画面细节，提高他们的观察力和描述能力。
培养观察能力
01
鼓励学生根据绘本故事自由发挥，创作出具有个性的美术作品，培养创新思维。
激发想象力
02
教授学生基本的色彩理论，让他们学会如何在作品中合理搭配和运用色彩。
学习色彩运用
03
通过示范和实践，让学生掌握基础的绘画技巧，如线条绘制、形状构造等。
掌握绘画技巧
04
教学过程
PART04
导入新课
挑选具有丰富情节和鲜明角色的绘本，以吸引大班孩子的注意力，如《好饿的毛毛虫》。
选择适合大班的绘本
通过故事梗概、角色特点和插图风格的介绍，激发孩子们对绘本故事的兴趣，如《猜猜我有多爱你》。
绘本内容的创意介绍
主题探究
通过绘本故事，激发学生对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术鉴赏力。
培养审美情感
在小组合作绘画活动中，学生学会倾听、分享和协作，增强团队合作意识和社交技能。
增强合作意识
鼓励学生在绘本创作中自由表达，发挥想象力，创作出独一无二的艺术作品。
激发创造力和想象力
通过使用环保材料和主题创作，引导学生认识环保的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
树立环保意识
创作实践
培养观察力
激发创造力
01
通过绘本细节的观察，学生能够发现故事背后的深层含义，提升观察力。
02
鼓励学生在美术活动中自由表达，通过绘本内容激发他们的创意思维和艺术创作。
作品展示与评价
挑选故事内容丰富、插画精美且适合大班幼儿认知水平的绘本，如《好饿的毛毛虫》。
选择适合大班的绘本
通过生动的讲述和互动提问，激发幼儿对绘本故事的兴趣，如《猜猜我有多爱你》。
绘本故事的创意介绍
评价方式
PART05
过程性评价
准备水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等基础绘画工具，激发孩子们的创造力。
基础绘画工具
提供各种颜色的纸张、布料、胶水等，让孩子们动手制作绘本中的场景和角色。
创意手工材料
使用平板电脑或投影仪展示电子绘本，辅助孩子们理解故事情节，激发创作灵感。
多媒体辅助设备
结果性评价
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