2025年汕头市澄海区人民医院招聘专业技术人员（40人）模拟试卷含答案详解（完整版）.docxVIP

2025年汕头市澄海区人民医院招聘专业技术人员（40人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、行政机构行使行政管理权力、履行行政管理职责的物质基础是（）

A.机构设置

B.人员组成

C.行政经费

D.权责体系

【答案】：C

【解析】行政机构的行政管理活动离不开物质支持，行政经费是行政机构得以正常运转并行使行政管理权力、履行行政管理职责的物质基础。机构设置主要规定了行政机构的组织架构和部门划分；人员组成是行政机构开展工作的人力要素；权责体系明确了行政机构及其人员的权力和责任范围。这些虽然对行政管理至关重要，但都没有直接体现出作为物质基础的作用，只有行政经费为行政活动提供了实际的物质保障。所以该题应选行政经费。

2、资本主义工资的本质是（）。

A.劳动报酬

B.劳动价格

C.劳动者的生活费用

D.劳动力的价值或价格

【答案】：D

【解析】根据马克思主义经济学的观点，在资本主义条件下，工资是劳动力价值或价格的转化形式。所以资本主义工资的本质就是劳动力的价值或价格。

3、公文按照行文关系可分为（）。

A.逐级行文、多级行文、越级行文

B.上行文、下行文、平行文

C.普通公文、涉密公文

D.紧急公文、一般公文

【答案】：B

【解析】公文按照不同的分类标准有不同的分类。按照行文关系，可分为上行文、下行文、平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文，如请示、报告。下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、决定、通知等。平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，如函。而逐级行文、多级行文、越级行文是公文的行文方式。普通公文、涉密公文是按公文的秘密程度和阅读范围来划分的。紧急公文、一般公文是按公文处理的时限要求来划分的。所以应选按照行文关系分类的上行文、下行文、平行文。

4、机关幼儿园所获财政补贴逐年提高，难免令公众质疑，这是不是在维护一种“特权”。相比街道办园、乡镇政府办园、农村集体组织办园等公办幼儿园，机关幼儿园一般优先配置给单位职工子女，而不向社会开放。这种受到特殊照顾的公职人员子女的幼儿园，从本质来说，并非完全的公共产品，而是少数人的“自留地”。拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴，加剧了幼教资源分配不公的状况。这段文字最恰当的标题是（）。

A.机关幼儿园的“特权”引发质疑

B.纳税人的钱应该怎么花？

C.过度补贴机关幼儿园加剧社会不公

D.机关幼儿园应该特殊照顾吗？

【答案】：C

【解析】文段的论点是“拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴，加剧了幼教资源分配不公的状况”，其他内容都是围绕此论点展开的论述。

5、香河市人民政府把省政府关于开展扫黑除恶的文件以通知的形式发送给江河县人民政府，这种公文处理方式叫（）。

A.印发

B.下发

C.转发

D.分发

【答案】：C

【解析】在公文处理中，印发通常是指机关单位对本单位制定的公文进行印刷发布；下发一般是上级对下级发布文件，但强调的是下达这个动作，并没有突出文件来源；转发是指将上级机关、平级机关和不相隶属机关的公文转发给所属下级机关，题目中香河市人民政府把省政府的文件发至江河县人民政府，省政府文件对于香河市人民政府来说属于上级机关公文，这种行为符合转发的定义；分发指的是分发给有关人员或单位，更侧重于分配动作，没有体现出公文的层级和传递关系。所以答案是转发。

6、划分阶级的标准是()

A.经济标准

B.政治标准

C.思想标准

D.社会标准

【答案】：A

【解析】划分阶级主要依据经济标准，经济地位决定人们在社会生产关系中的位置，进而形成不同阶级，而政治、思想、社会标准都不是划分阶级的根本标准。

7、下列文种中，一定属于肯定态度的是（）

A.批复

B.意见

C.批转性通知

D.复函

【答案】：C

【解析】批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，批复态度可肯定、可否定。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，其态度有肯定、否定或中立多种情况。批转性通知是用于将上级机关、平级机关和不相隶属机关的公文批转给下级机关执行或参照的通知，既然进行批转，必然是对该公文持肯定态度。复函是用于回复不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等的函件，回复态度有肯定、否定等多种情况。所以一定属于肯定态度的文种是批转性通知。

8、根据管理的不同层次，可将管理活动划分为（）。

A.公共管理和企业管理

B.目标管理、过程管理和结果管理

C.人本管理和非人本管理

D.宏观管理和微观管理

【答案】：D

【解析】依据公共领域和非公共领域的管理活动，可将管理分为公共管理和企业管理；依据对管理过程中不同环节的重视和运用情况，管理活动可分为目标管理、过程管理和结果管理；依据管理者对被管理者的态度，管理活动可分为人本管理和非人本管理；依据管理的不同层次，管理活动可分为宏观管理和微观