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2025年根河市“归雁计划”笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、对下列典型例证与定义的关系判断不正确的是()。①语言简明:指以尽可能少的语言符号表达必要的信息,表达简洁、明白,消除歧义,并取得最佳效果。②语言连贯:指语言表达注意句与句的排列组合,注意上下句的联系,衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,呼应自然。③语言得体:指掌握语言使用的分寸,语言运用能切合各种语境,符合说话目的、场合,表达方式自然得当。典型例证:(1)小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。(2)“世界屋脊”上晶莹的湖泊,冰峰、雪岭,数不清的珍奇异兽,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正成为令人神往的旅游热线。(3)深夜,听到您抑制自己的咳嗽声,我能感到,您是多么的爱我们。您戒掉烟,有一个健康的晚年,就是对我们最大的爱。爸爸,我也爱您,我不希望过早地失去您。

A.例证(1)与定义①不相符

B.例证(2)与定义②不相符

C.例证(3)与定义③相符

D.例证(2)(3)分别与定义①②不相符

【答案】：C

【解析】例证(3)中“有一个健康的晚年”应改为“身体健康”，“不希望过早地失去您”用得不妥，应删去，即与③语言得体不相符。

2、（）会议形式适合自由交流，或是用于收集创新想法的会议。

A.口字型

B.教室型

C.圆桌型

D.U字型

【答案】：C

【解析】不同的会议方式有不同的特点和适用场景。口字型会议方式一般适用于正式的商务洽谈等，双方相对而坐，有一定的正式感和界限，不太适合自由谈话和收集创意。教室型会议方式主要用于讲座、培训等，参与者面向前方，发言和互动相对受限，也不利于自由交流和收集创意。圆桌型会议方式中，参会人员围坐一圈，没有明显的主次之分，每个人都能平等地参与交流，氛围较为轻松自由，非常适合自由谈话以及激发成员的创意、共同探讨问题等。U字型会议方式常用于需要一定互动又有一定主次之分的场合，如小型研讨会等，但在自由程度上不如圆桌型。所以适合自由谈话或是收集创意的会议方式是圆桌型。

3、下列俗语中，体现了生物变异现象的是（）。

A.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

B.种瓜得瓜，种豆得豆

C.一母生九子，九子各不同

D.星星之火，可以燎原

【答案】：C

【解析】该题旨在考查对生物变异现象的理解。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描述的是生物之间的捕食关系，是生态系统中食物链的体现，并非生物变异现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是生物的遗传特性，即亲代与子代之间在性状上的相似性，而非变异。“一母生九子，九子各不同”形象地说明了即使是由同一母体所生的多个子代个体，它们在性状表现上也存在差异，这充分体现了生物的变异现象。“星星之火，可以燎原”表达的是一种事物从微小开端逐渐发展壮大的趋势，与生物变异毫无关联。综上，体现生物变异现象的俗语是“一母生九子，九子各不同”。

4、下列鲁迅的作品中，不属于《呐喊》的是（）。

A.《—件小事》《狂人日记》

B.《端午节》《故乡》

C.《风波》《社戏》

D.《藤野先生》《记念刘和珍君》

【答案】：D

【解析】本题主要考查鲁迅作品与文集《呐喊》的对应关系。鲁迅的作品众多，且被收录于不同文集。《呐喊》收录了鲁迅从1918年至1922年所作的14部短篇小说，真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾。《一件小事》《狂人日记》《端午节》《故乡》《风波》《社戏》均出自《呐喊》。《藤野先生》出自《朝花夕拾》，这是鲁迅唯一一部回忆性散文集，此文通过回忆作者在日本仙台医学专门学校的留学生活，表达了对藤野先生的深切怀念与感激之情；《记念刘和珍君》出自《华盖集续编》，文章追忆了刘和珍等牺牲的爱国青年，痛斥了反动势力的残暴行径。因此，这两篇作品不是出自《呐喊》。综上，答案为《藤野先生》《记念刘和珍君》。

5、在市场经济条件下，资源配置的主体是（）。

A.市场

B.计划

C.企业

D.政府

【答案】：A

【解析】在市场经济条件下，资源配置主要是通过市场机制来实现的。市场机制包括价格机制、供求机制、竞争机制等，这些机制如同一只“看不见的手”，引导着资源在不同的生产领域和消费领域之间流动，以达到最优配置。价格信号反映了市场供求关系的变化，生产者和消费者会根据价格信号调整自己的生产和消费行为，从而使资源流向最有效率的地方。而计划是计划经济体制下资源配置的主要方式，在计划经济中，国家通过制定全面的计划来安排生产、分配和消费等各个环节的资源。企业是市场经济中的微观主体，主要从事生产经营活动，是资源的使用者和配置的参与者，但并非资源配置的主体。政府在市场经济中主要起到宏观调控、市场监管、提供公共服务等作用，以弥补市场失灵，维护市场秩序