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国际化视野下的应用型本科人才培养路径

前言

在一些高等教育机构中，依然存在培养模式过于单一的问题。很多院校依旧以理论知识为主，忽视了实践操作和团队协作能力的培养。当前社会对新工科人才的需求已经不再局限于知识的积累，更加注重知识的实际应用。过于强调理论而忽视实践的教育模式，使得人才培养的效果大打折扣，难以满足社会对于应用型、创新型人才的需求。

新工科背景下的应用型本科人才培养需要更多的教育资源支持。高校应加大对实验教学、技术创新平台、实践基地等方面的投入。积极推动教育资源的共享与开放，打破不同院校之间的资源壁垒，促进优质教育资源的流动和共享，以提