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第二单元做情绪的主人
命题点一情绪(情绪的基本类型和作用,管理
情绪)
(2018·)心理学家,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相
当于加班6个小时。这告诉我们()
A.应学会调节和控制情绪
B.情绪具有多样性、复杂性
C.遇事要冷静,不能生气
D.消极情绪必然带来
【点拨】此题考查学生对学会调控情绪的认识。B项与材料无关;C项说法太绝对,
生气等情绪需要用恰当的方式调节、宣泄;D项错误,消极情绪可能带来,只要我
们积极调适,并不必然带来。故此题答案选A。
1.(2018·衡阳)情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”
的语句是(C)
A.相顾无言,唯有泪千行
B.怒发冲冠,凭栏处
C.待到山花烂漫时,她在丛中笑
D.风声鹤唳,草木皆兵
2.(2018·临沂)“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠
缺。”这句话告诉我们(A)
A.情绪需要调控,要做情绪的主人
B.情绪只会对人产生不良影响
C.情绪不能调控,要顺其自然
D.发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
3.(2018·郴州改编)期末考试成绩揭晓前夕,兰兰感到心烦气躁,于是约上好朋友花花
到操场上打羽毛球。完,心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是(C)
A.转移注意法B.认知评价法
C.合理宣泄法D.理性升华法
命题点二(品味,做的主人)
请从的角度劝说下面漫画中的人物()
①挫败感会带来不舒服、不愉快的感受②体验挫败感会使我们的生命变得更加饱
满丰盈③挫败感无法消除,只能影响自己④某些的体验对于我们的成长也
有意义
A.①②③B.①③④
C.①②④D.①②③④
【点拨】此题考查学生对的认识和理解。利用排除法解题,③说法太绝对,是错
误的,而且是伴随着我们的生活经历不断积累、发展的,排除包含③的选项,故答案选
C。
到了成功的快乐。这种积极的体验叫作(A)
A.胜任感B.责任感
C.爱国D.正义感
5.小涛是一个活泼好动的男孩,他聪明伶俐,但力比较差,不爱上数学课。自从
数学老师说他逻辑思维能力超常,主动给他补课,小涛变得勤学好问,上课专心听讲,
数学成绩有了大幅度提高。小涛的经历告诉我们(B)
①应培养学习数学的②通过努力,每个人都可以使学习成绩名列前茅③影
响个人的判断和选择④驱使我们做出行动
A.①②B.③④C.①③D.②④
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