2025年海南省商业学校招聘事业编制人员(第1号)(27人)模拟试卷及答案详解(典优).docxVIP

2025年海南省商业学校招聘事业编制人员(第1号)(27人)模拟试卷及答案详解(典优).docx

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2025年海南省商业学校招聘事业编制人员(第1号)(27人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、在绩效管理过程中,绩效评价结果作为组织开展多种决策时的重要依据,这体现了绩效管理的()。

A.开发目的

B.管理目的

C.战略目的

D.控制目的

【答案】:B

【解析】绩效管理具有开发目的、管理目的、战略目的等。开发目的主要侧重于员工能力的提升和发展;战略目的强调绩效管理与组织战略目标的紧密结合,帮助组织实现战略;控制目的一般并非绩效管理的主要典型目的表述。而管理目的是指绩效评价结果可以作为组织进行诸如薪酬调整、晋升、奖励分配等多种管理决策的重要依据,题目中说绩效评价的结果是组织进行多种决策时的重要依据,这正体现了绩效管理的管理目的。

2、“入山问樵,入水问渔”体现出的哲学道理是()。

A.掌握一分为二的方法

B.坚持一切从实际出发

C.学会具体问题普遍分析

D.要抓住事物的主要矛盾

【答案】:B

【解析】“入山问樵,入水问渔”意思是进入山林要向樵夫请教,到了水里要向渔夫请教,强调做事情要深入了解实际情况,根据实际来做决策和行动。掌握一分为二的方法强调全面看待事物,既要看到事物的这一面,又要看到事物的另一面,这与“入山问樵,入水问渔”所强调的依据实际情况行动不一致;坚持一切从实际出发,就是要从客观存在的事物出发,按照实际情况办事,“入山问樵,入水问渔”正是体现了这一哲学道理,通过向熟悉山林情况的樵夫和熟悉水情的渔夫请教,来获取实际信息,从而更好地处理相关问题;具体问题要具体分析,而不是普遍分析,选项表述本身错误;抓住事物的主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中,要着重把握处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,题干中并未体现抓主要矛盾的意思。所以该题所体现的哲学道理是坚持一切从实际出发。

3、两个不属于同一组织系统的机关,用于联系工作而使用的文件属于()。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】:B

【解析】公文按照行文方向可以分为上行文、下行文和平行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文,下行文是上级机关向所属下级机关的发文。平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知、通报、纪要等。两个不是同一组织系统的机关属于不相隶属关系,它们之间联系工作所使用的文件应属于平行文。越级行文是指越过自己的直接上级或下级行文,这与本题描述的情况不符。所以答案是平行文。

4、对审核后认为不宜发文的公文文稿应采取的处置方法是()。

A.直接撤销

B.直接废止

C.退回并说明理由

D.退回修改

【答案】:C

【解析】对审核后认为不宜发文的公文文稿,既不应直接撤销,撤销一般用于已经生效的公文;也不能直接废止,废止通常也是针对生效的公文而言。退回修改适用于文稿存在一定问题但有修改后发文的可能情况。而当审核认为不宜发文时,应将文稿退回并说明理由,让相关人员知晓不能发文的原因。所以应选择退回并说明理由这种处置方法。

5、拘役的期限为()。

A.15天以上1个月以下

B.1个月以上6个月以下

C.3个月以上2年以下

D.6个月以上15年以下

【答案】:B

【解析】本题考查拘役期限的法律规定。根据《中华人民共和国刑法》第四十二条规定,拘役的期限,为一个月以上六个月以下。“15天以上1个月以下”表述错误,不符合法律规定的拘役期限范围;“3个月以上2年以下”是管制的期限;“6个月以上15年以下”通常不是拘役的期限界定,有期徒刑一般是六个月以上十五年以下。所以正确答案对应的期限是1个月以上6个月以下。

6、“请示”件应在附注处注明()。注:本题由于原题目已符合书面化表达等要求,去除计算机代码后无需做其他调整。

A.联系人和电话

B.撰稿人和电话

C.联系人和联系地址

D.撰稿人及其地址

【答案】:A

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。为了便于上级机关在处理请示事项时能及时与下级机关沟通联系,“请示”件应在附注处注明联系人和电话。撰稿人主要负责公文的撰写工作,不是请示件附注处需要注明的关键信息;联系地址在现代通讯便捷的情况下,并非是上级机关与下级机关沟通的首要方式,请示附注处重点在于能及时联系到相关人员。所以应注明联系人和电话。

7、某甲曾因犯故意伤害罪被判处有期徒刑,2014年刑满释放后,2018年又犯故意抢劫罪。某甲构成()。

A.主犯

B.从犯

C.累犯

D.连续犯

【答案】:C

【解析】首先来分析各概念。主犯是指在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子;从犯是在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。而题目仅提及某甲一人犯罪的情况,不存在共同犯罪,所以不涉及主犯和从犯的

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