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第一单元综合素质达标;温馨提示:点击进入讲评;一、我聪明,我会做。(第1题5分,其余每空2分,共19分)
1.在水果下面画“○”。
一共有()种水果。;2.;3.分一分。(填序号)
(1)天上飞的:()地上跑的:()水里游(行)的:()
(2)交通工具:()动物:();二、我机灵,我会动。(共20分)
1.把每组中不同类的圈出来。(6分);2.把每组中同类的圈出来。(6分);3.分一分,涂一涂,填一填。(8分);三、我创新,我会思。(共17分)
;上面分类的结果,还可以继续分吗?;第二次分类的结果,还可以继续分吗?;(2)最后分成了()类。(1分);2.若从①、②、⑤选择一套衣服,则有()种不同的选
择。(2分);四、我挑战,我会想。(共44分)
1.龙龙的书桌可乱了,帮他整理一下吧!
(1)把这些物品分成两类,可以怎样分?(3分);(2)根据分类的结果,你能提出什么数学问题?(3分);2.二(1)班所有学生喜欢吃的水果情况如下图。(每人选一种,每个代表一名同学)
(1)请把表格填完整。(3分);(2)喜欢吃()的人数最多。(1分)
(3)二(1)班一共有()名学生。(1分)
(4)喜欢吃苹果的比喜欢吃草莓的多
几人?(2分);3.
(1)按形状分类,填写下表。(4分);(2)还可以怎样分?(4分);4.分一分,数一数,填一填。
(1)按活动分一分。(3分);(2)还可以怎样分成两类?(4分);5.计算下面各题,并把算式按不同的标准分类。(16分);;第二单元综合素质达标;温馨提示:点击进入讲评;一、我聪明,我会填。(第7题4分,其余每空1分,共18分)
1.计算4×6和6×4用的同一句口诀是()。
2.2个5相加的和是(),2与5相加的和是()。
3.一个乘数是2,另一个乘数是4,积是()。;4.3乘6得(),再加上8得()。
5.1只1张嘴,2只眼睛,()条腿;6只()张嘴,()只眼睛,()条腿。
6.●+●=10,●=();▲+▲+▲=12,▲=()。;7.把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=()×() 3+3+3+3+3=()×()
5+5+5=()×() 6+6+3+3=()×();8.汉字“石”的笔画是5画,汉字“磊”的笔画是()???。有个小朋友的名字叫“石磊”,他的名字一共有()画。;二、我自信,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)
1.对5×6的理解正确的是()。
①5+5+5+5+5 ②6个5相加 ③6和5相加;2.求一共有多少只小兔子,最简便的方法是()。;3.两个乘数都是6,积是()。
①12 ②36 ③8
4.下面不可以用5×3解决的问题是()。
①②③;5.《千字文》是中国早期的蒙学课本,自宋代开始广为流传。下面是其中的一部分,一共有多少个汉字?列式不正确的是()。
①4+6 ②4×6 ③8×3;三、我细心,我会算。(共21分)
1.扬帆起航。(9分);2.在里填上合适的数。(6分)
5×=30 ×4=20 ×4=4
6×=18 4×=24 3×=9
3.在里填上“>”“<”或“=”。(6分)
3×52×6 6×45×5+6 1×61+6
4+416 2×22+2 4×66×6;四、我机灵,我会动。(共6分)
1.每组画3个,画4组。(3分);2.用画出表示4×5的图形。(3分);五、我智慧,我会写。(看图列式计算)(每题4分,共8分);2.;六、我创新,我会思。(共9分)
1.圈一圈,算一算。(3分);2.一共有多少个?(3分)
乘法算式:_______________;3.像这样摆下去,第5个图形有(
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