高中语文课程思政教学中的道德情感培养路径研究论文.docx

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高中语文课程思政教学中的道德情感培养路径研究论文

摘要:本文以高中语文课程思政教学为研究对象,探讨在语文教学中如何培养学生的道德情感。通过分析现有问题,提出具体的教学策略,为高中语文课程思政教学提供理论支持。

关键词:高中语文,思政教学,道德情感,培养路径

一、引言

(一)1.道德情感在高中语文课程思政教学中的重要性

在高中语文课程中,思政教学是培养学生道德情感的重要途径。道德情感的培养不仅有助于学生形成正确的价值观,还能提升他们的社会责任感和使命感。语文课程作为一门人文社会科学课程,具有丰富的道德教育资源,教师在教学过程中要善于挖掘这些资源,引导学生感受道德情感。

2.高中语文课程思政教

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