【课件】两条直线垂直+课件+2024-2025学年人教版(2024)七年级数学下册++.pptxVIP

课前准备:

1.物质准备：准备好数学课本、导纲、练习本、红黑笔；2.身体准备：端正坐姿、准备上课；3.思想准备：迅速调整状态，保持愉悦心情迅速投入到本节课的学习中；4.知识准备：预习P3-P5垂线迅速反应立即行动！

在相交线的模型中，固定木条a，转动木条b，当b的位置变化时，a、b所成的角α也会发生变化。）αabbbbb）α

7.1.2两条直线垂直

新知导入在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短？请转化成数学问题并找出最短的位置.

新知讲解一、点到直线的距离挖渠问题可转化为数学问题，如图，寻找点P到直线l最短线段Pl

新知讲解一、点到直线的距离(1)如图,连接直线l外一点P与直线l上各点O,A1,A2,A3,…,其中PO⊥l(我们称PO为点P到直线l的垂线段).比较线段PO,PA1,PA2,PA3,…的长短,你有什么发现?【提问】解:(1)所连线段的长度有长有短.PA1A2A3A4OA5A6

ABCDO如图，当直线AB与CD相交于O点，∠AOD=90°时，AB⊥CD，垂足为O.①判定：∵∠AOD=90°,（已知）∴AB⊥CD.（垂直的定义）符号语言：反之，若直线AB与CD垂直,垂足为O，则∠AOD=90°.②性质：∵AB⊥CD,（已知）∴∠AOD=90°.（垂直的定义）垂线的基本性质与判定

例1(1)如图1，若直线m、n相交于点O,∠1＝90°,则；(2)若直线AB、CD相交于点O，且AB⊥CD，则∠BOD=______；(3)如图2，BO⊥AO，∠BOC与∠BOA的度数之比为1∶5，那么∠COA＝____,∠BOC的补角为.Omn1BCAOm⊥n90°72°162°典例精析图1图2

问题:(1)画已知直线l的垂线能画几条?(2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条?(3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条?二、垂线的画法及基本事实A.Bl.

PO=1.8cmPA1=1.9cmPA2=2.1cmPA3=2.6cm从直线外一点引一条直线的垂线，这点和垂足之间的线段叫做垂线段.结论：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.PlOA1A2A3…比较线段PO，PA1，PA2，PA3的长短，这些线段中，哪一条最短？合作探究

比较线段PO，PA1，PA2，PA3的长短，这些线段中，哪一条最短？PlOA1A2A3…直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离.点P到直线l的距离：线段PO的长度合作探究

要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短?观察思考PQ垂线段最短.

要把河中的水引到农田P处，如何挖渠能使渠道最短?PQ垂线段最短.

如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，∠AOD=125°，求∠COE的度数.解：∵∠AOD=125°CABDOE又∵∠COB=∠AOD∴∠COB=125°∵OE⊥AB∴∠EOB=90°∵∠COE=∠COB－∠EOB∴∠COE=125°－90°=35°典型例题

2.如图，CD⊥AB,∠ACB=90°,线段AC，BC，CD中最短的是（）A.ACB.CDC.BCD.不能确定BDABC1.已知点A，与点A的距离是5cm的直线可画（）A.1条B.2条C.3条D.无数条D

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短.简单说成：垂线段最短.线段AD的长度叫做点A到直线l的距离.总结归纳特别规定：DlA

课本第五页：在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短？请画出图来，并说明理由.m垂线段最短

1.过点P向线段AB所在直线引垂线，正确的是（）ABCD课堂练习

3.如图，AB⊥l，BC⊥l，B为垂足，那么A、B、C三点在同一直线上吗？为什么？解：A、B、C三点在同一直线上.∵AB⊥l，BC⊥l.且交点都为B.∴A、B、C三点在同一直线上（在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直）.

4.如图，直线AB，C