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幼儿园大班健康活动标准教案
汇报人:
1
2021/10/10/周日
目录
01
活动目标
02
活动内容
03
活动方法
04
活动准备
05
活动评价
2
2021/10/10/周日
活动目标
01
3
2021/10/10/周日
增进幼儿身体健康
通过平衡木和跳绳等游戏,增强幼儿的身体协调性和平衡能力。
提高身体协调性
组织攀爬、跳跃等户外活动,锻炼幼儿的肌肉力量,促进健康成长。
增强肌肉力量
4
2021/10/10/周日
培养幼儿健康习惯
01
通过洗手、刷牙等互动游戏,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,预防疾病。
02
通过制作健康食谱和角色扮演活动,让幼儿了解均衡饮食的重要性,促进健康成长。
03
设计趣味性强的体育游戏,鼓励幼儿积极参与,提高身体素质,培养运动兴趣。
养成良好的个人卫生习惯
培养均衡饮食的意识
增强体育锻炼的主动性
5
2021/10/10/周日
提高幼儿自我保护意识
认识基本安全标志
通过游戏和故事,让幼儿识别交通信号、消防标志等,增强安全意识。
学习简单的自救方法
教授幼儿遇到紧急情况时的求助电话和基本自救技巧,如拨打110、120等。
6
2021/10/10/周日
增强幼儿团队协作能力
通过组织接力赛、拔河等游戏,培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
合作游戏
设计角色扮演活动,如“小小消防员”,让幼儿在扮演中学习分工合作。
角色扮演
引导幼儿共同完成一幅大型壁画或手工艺品,增强团队合作和创造力。
集体创作
设置需要团队合作才能完成的挑战任务,如搭建积木塔,培养幼儿的协作精神。
团队挑战任务
7
2021/10/10/周日
培养幼儿健康心理
通过角色扮演游戏,帮助幼儿认识自我,增强自信心和自我价值感。
增强自我认知
01
通过故事讲述和情景模拟,教导幼儿识别和表达情绪,学会基本的情绪调节技巧。
学习情绪管理
02
8
2021/10/10/周日
活动内容
02
9
2021/10/10/周日
健康知识教育
通过角色扮演和自我介绍活动,帮助幼儿认识自我,增强自信心和自我价值感。
增强自我认知
设计情绪卡片和情景模拟游戏,教导幼儿识别和表达不同情绪,学会基本的情绪调节技巧。
学习情绪管理
10
2021/10/10/周日
健康生活习惯培养
通过平衡木和跳绳等游戏,增强幼儿的身体协调性和平衡能力。
提高身体协调性
通过角色扮演和故事讲述,教育幼儿认识健康食物,培养均衡饮食的习惯。
培养良好的饮食习惯
11
2021/10/10/周日
安全自护技能训练
集体创作项目
合作游戏活动
03
引导幼儿共同完成一幅大型画作或手工艺品,通过共同创作体验团队合作的乐趣。
角色扮演任务
01
通过组织接力赛、拔河等游戏,培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
02
设计角色扮演活动,让幼儿在扮演不同角色中学习分工合作,增强团队协作。
解决共同问题
04
设置需要幼儿共同讨论和解决的问题情境,如模拟的迷宫逃脱,锻炼幼儿的协作解决问题能力。
12
2021/10/10/周日
体育活动与游戏
通过洗手、刷牙等游戏活动,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,预防疾病。
养成良好的个人卫生习惯
组织多样化的体育游戏,如跳绳、跑步等,鼓励幼儿积极参与,增强体质,培养运动习惯。
增强体育锻炼的意识
设计营养配餐活动,让幼儿了解各种食物的营养价值,培养他们选择健康食物的习惯。
培养均衡饮食的意识
01
02
03
13
2021/10/10/周日
心理健康教育活动
教授幼儿基本的自救技能,如遇到陌生人时如何拒绝和求助,以及简单的急救知识。
学习简单的自救方法
通过游戏和故事,让幼儿学会识别交通信号、消防标志等,增强安全意识。
认识基本安全标志
14
2021/10/10/周日
活动方法
03
15
2021/10/10/周日
游戏化教学法
通过角色扮演和自我介绍游戏,帮助幼儿认识自我,增强自信心和自我价值感。
增强自我认知
01
通过故事讲述和情景模拟,教导幼儿识别和表达情绪,学习基本的情绪调节技巧。
学习情绪管理
02
16
2021/10/10/周日
情境模拟法
组织多样化的体育游戏,如跳绳、跑步等,鼓励幼儿积极参与,增强体育锻炼的习惯。
增强体育锻炼的习惯
03
设计营养配餐活动,让幼儿了解食物金字塔,培养他们均衡饮食的意识。
培养均衡饮食的意识
02
通过洗手、刷牙等互动游戏,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯。
养成良好的个人卫生习惯
01
17
2021/10/10/周日
角色扮演法
通过平衡木和跳绳等游戏,增强幼儿的身体协调性和平衡能力。
通过角色扮演和故事讲述,教育幼儿认识健康食物,培养均衡饮食的好习惯。
提高身体协调性
培养良好的饮食习惯
18
2021/10/10/周日
合作学习法
通过组织接力赛、拔河等游戏,培养幼儿
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