荆轲刺秦王标准教案精选.pptxVIP

汇报人：荆轲刺秦王标准教案精选SimpleCreative12021/10/10/周日

Contents目录01.教案背景02.教学目标03.教学内容04.教学方法05.教学评价22021/10/10/周日

PartOne教案背景32021/10/10/周日

教材分析分析战国末期的政治局势，探讨秦王统一六国的野心与荆轲刺杀行动的深层原因。01荆轲刺秦王的历史背景探讨《史记》中关于荆轲刺秦王的记载，分析其在中国文学史上的地位和影响。02荆轲刺秦王的文学价值42021/10/10/周日

教学环境介绍战国末期，秦国崛起，六国危急的历史背景，为荆轲刺秦王事件提供时代背景。历史背景阐述秦王嬴政统一六国的野心，以及六国贵族对秦的恐惧和反抗，为荆轲刺秦王提供政治背景。政治环境分析战国时期的文化特点，如诸子百家思想的碰撞，以及刺客文化在当时社会的地位。文化环境52021/10/10/周日

PartTwo教学目标62021/10/10/周日

知识与技能目标了解战国末期的历史背景，特别是秦统一六国的过程，为理解荆轲刺秦王事件提供背景知识。掌握历史背景探讨《史记》中关于荆轲刺秦王的记载，分析其在文学史上的地位和影响。解读文学价值分析荆轲、秦王等关键人物的动机和性格特点，理解其在历史事件中的行为选择。分析人物动机通过讨论荆轲刺秦王的成败得失，培养学生的批判性思维能力，学会从多角度分析历史事件。培养批判性思维0102030472021/10/10/周日

过程与方法目标鼓励学生对荆轲刺秦王的行为进行批判性思考，理解不同历史人物的动机和选择。培养批判性思维通过荆轲刺秦王的故事，引导学生学会分析历史事件的起因、经过和结果。分析历史事件82021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过学习荆轲刺秦王的故事，学生能够理解荆轲不畏强权、勇于牺牲的英雄主义精神。理解荆轲的英勇精神01引导学生认识到荆轲刺秦王行为背后的正义追求，激发他们对正义和责任的认同感。培养正义感和责任感02通过分析荆轲刺秦王的历史背景，教育学生尊重并传承中华民族的历史文化。尊重历史与文化传承0392021/10/10/周日

PartThree教学内容102021/10/10/周日

课文内容概述通过荆轲刺秦王的故事，引导学生学会分析历史事件的背景、原因和影响。分析历史事件鼓励学生对荆轲刺秦王的行为进行批判性思考，理解不同历史人物的立场和选择。培养批判性思维112021/10/10/周日

重点难点分析理解荆轲的英勇精神通过学习荆轲刺秦王的故事，学生能够理解荆轲的英勇无畏和忠义精神。培养正义感和责任感引导学生认识到正义的重要性，激发他们面对不公时勇于担当的责任感。尊重历史与文化传承通过荆轲的故事，教育学生尊重历史，理解文化传承对于民族精神的重要性。122021/10/10/周日

相关历史背景通过多媒体展示战国时期的历史地图和服饰，为学生营造身临其境的历史氛围。历史背景的设定设置角色扮演环节，让学生扮演荆轲、秦王等历史人物，增强学习的互动性和趣味性。互动式学习环境提供与荆轲刺秦王相关的实物复制品和文献资料，如剑、盔甲、史记等，供学生观察和研究。实物与文献资料132021/10/10/周日

文化内涵解读了解战国末期的历史背景，特别是秦统一六国的过程，为理解荆轲刺秦王事件提供背景知识。掌握历史背景分析荆轲、秦王等关键人物的动机和性格特点，理解其在历史事件中的行为逻辑。分析人物动机通过《史记》等史料，学习如何叙述历史事件，掌握叙述荆轲刺秦王故事的技巧。学习叙事技巧培养批判性思维，对荆轲刺秦王事件进行多角度分析，理解其在历史发展中的意义和影响。批判性思维训练142021/10/10/周日

PartFour教学方法152021/10/10/周日

启发式教学分析战国末期的政治局势，探讨秦王统一六国的野心与荆轲刺杀行动的深层原因。01荆轲刺秦王的历史背景探讨司马迁在《史记》中如何塑造荆轲这一历史人物，以及其对后世的影响。02《史记》中的荆轲形象162021/10/10/周日

讨论式教学通过荆轲刺秦王的故事，学习如何分析历史事件的起因、经过和结果。分析历史事件引导学生批判性地思考荆轲刺秦王的行动及其对历史进程的影响。培养批判性思维172021/10/10/周日

情境模拟教学01通过学习荆轲刺秦王的故事，学生能够理解并尊重荆轲的忠义精神和牺牲精神。02引导学生思考历史人物的选择与行动，激发他们对历史的责任感和对社会的贡献意识。03通过荆轲的故事，教育学生在面对不公和挑战时，应勇敢地站出来，维护正义。理解荆轲的忠义精神培养历史责任感弘扬正义与勇气的价值观182021/10/10/周日

互动式教学分析战国末期的权力斗争，秦王统一六国的野心与荆轲刺杀行动的必然性。探讨《史记》中记载的荆轲刺秦王故事，如何体现司马