原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
AI背景下中小学师生融合动力现状及改进
前言：
教师应用技术促进教学方法创新是对智慧教育的主要需求，师生融合动力在其中制约着课程整合的有效性与发展周期。随着AI时代的到来，作为校园的管理者校长如何基于人工智能开展相关管理，为当前融合动力改革的关键点，也是落脚点。
关键词：AI；融合动力；管理
引言
教育部在2018年发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确规定，智能教育的探索和实践是为了促进教育理念和模式，教学内容和方法的改革与创新，进而提升区域的教育水平。随着当前中小学综合课程，示范课程和其他
文档评论（0）