初中英语新外研版八年级上册Unit 6 When disaster strikes写作指导（2025秋）.docVIP

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八年级英语上册

Unit6写作指导

本单元围绕自然灾害与勇气展开，主要涉及自然灾害及其影响，人物面对灾难的反应与心理变化，人物走出灾难阴影、勇敢面对生活的过程。在具体的写作中，主要涉及以下几个方面：

①自然灾害的类型及应对措施；

②灾难发生的过程及自己的感受

③灾后的恢复过程或相关暖心故事。

在写作时,可首先介绍自然灾害发生的时间和危害;其次,详细描述自然灾害发生过程中人的活动和感受;最后,向人们发出倡议,共同保护环境预防和减少自然灾害的发生。

写作时可用第一人称和第三人称,在描述自然灾害发生的时间和危害及过程时,常用一般过去时和过去进行时。发出倡议时,可用祈使句或一般将来时。常用句型有:

Iwasdoingwhen...

peoplewerehurtand...homeswerebroken

Manytreeswereblowndown

...made...peoplehomeless.

Irealisetheimportanceofprotectingtheenvironment.

Weshouldfacethemwithcourage

写作典例

假如你是李华，你的城市曾经历了一场大型自然灾害（如地震、洪水或台风等）。今年是该自然灾害发生三周年，学校想做一个专题活动，提醒人们积极应对自然灾害。请根据以下提示写一篇短文，讲述灾难发生的情况、人们的反应以及你从中学到的经验。

提示：1.灾难的类型、发生时间及地点；

2.你和家人/朋友的感受及反应；

3.克服困难及灾后恢复生活的过程；

4.从中学到的经验或感悟。

注意：1.短文须包含上述提示信息，可适当增加细节，以使行文连贯；

2.文中不能出现真实姓名和学校名称；

3.词数不少于80（首句已为你写好，不计入总词数）。

Hello,ImLiHua.

思路导引

开头：引出灾难的类型、发生时间及地点

Threeyearsago,aterribleearthquakestruckourcity.

中间：描述灾难发生的过程、人们的反应及灾后恢复过程

1.灾难发生的过程：When/WhileIwas...,thegroundshookveryhardand...begantomovefromsidetoside.

2.人们的反应：...hadtorushoutofthehouse/classroomquickly.Iwassoscaredthat...Westayedtogetherandhelpedeachother.

3.灾后恢复过程：Thankstothedoctorstreatmentintime,Irecoveredatlast.

结尾：从灾难中学到的经验或感悟

Thisdisasterhastaughtmethatweshouldalwaysstaycalm,faceitwithcourage,andnevergiveup.

词句积累

灾难类型 earthquake地震 flood洪水 storm暴风雨 tsunami海啸

tornado龙卷风 drought干旱 volcanoeruption火山爆发

影响 movefromsidetoside左右摇晃bethickwithsmoke弥漫着烟雾

damage损害destroy摧毁 homeless无家可归的

break弄坏，损坏bleed流血 uncomfortable不舒服的

应对措施

rushout冲出去 staycalm保持冷静 helpeachother互相帮助

shelter避难所 support支持 volunteer志愿者/自愿做

感悟

courage勇气 nevergiveup永不放弃 encouragement鼓励

comeoutfromtheshadows走出阴影 findoneself重新找回自我

开头句

Threeyearsago,aterribleearthquakestruckourcity.三年前，一场可怕的地震袭击了我们的城市。

Ourcityexperiencedaflood/anearthquakethreeyearsago.三年前，我们的城市经历过一次洪灾/地震。

中间句

1.灾难发生

When/WhileIwas...,thegroundshookveryhardandthingsaroundmebegantomovefromsidetoside.当我在…