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大班体育游戏优秀标准教案《跨大步》
1
2021/10/10/周日
目录
01
教案目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学步骤
05
评价标准
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教案目标
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教学目的
通过跨大步游戏,孩子们可以锻炼腿部肌肉,增强下肢力量和协调性。
增强下肢力量
01
在跨大步游戏中,孩子们需要判断距离和空间,从而提高他们的空间感知和判断能力。
培养空间感知能力
02
4
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教学重点
通过跨大步游戏,培养幼儿的身体协调性和平衡感,提高运动能力。
协调性与平衡感
通过不同距离的跨步练习,增强幼儿对空间距离的感知和判断能力。
空间感知能力
鼓励幼儿与同伴合作完成跨步游戏,培养团队协作意识和集体荣誉感。
团队合作精神
在游戏中明确规则,引导幼儿理解并遵守游戏规则,培养良好的纪律性。
规则意识
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教学难点
协调性与平衡感的培养
在《跨大步》游戏中,学生需要协调手脚动作,保持平衡,这对幼儿来说是一个挑战。
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空间感知能力的提升
游戏要求孩子们准确判断距离和步幅,这有助于提高他们的空间感知能力。
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教学效果预期
通过跨大步游戏,孩子们将提高身体协调性,增强平衡能力。
增强协调性
01
02
03
04
孩子们在游戏中学习判断距离和空间,提升空间感知能力。
提升空间感知
跨大步游戏需要团队合作,孩子们将学会与同伴协作,共同完成任务。
促进团队合作
游戏形式的体育活动能激发孩子们对运动的兴趣,培养积极的运动习惯。
激发运动兴趣
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教学内容
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游戏规则介绍
《跨大步》游戏中,孩子们需按指令跨过不同宽度的线条,锻炼身体协调性。
基本规则概述
根据跨步的准确性和稳定性,孩子们可以获得不同分数,鼓励精确动作。
得分机制说明
若孩子跨步时踩线或不按规则进行,将接受小惩罚,如做小运动等。
违规与惩罚
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游戏所需器材
通过跨大步游戏,孩子们可以锻炼腿部肌肉,增强下肢力量和协调性。
01
增强下肢力量
游戏中的跨步动作要求孩子们判断距离和空间,有助于提高他们的空间感知能力。
02
培养空间感知能力
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游戏玩法演示
在《跨大步》游戏中,学生需要协调手脚动作,保持平衡,这对幼儿来说是一个挑战。
游戏要求孩子们准确判断距离和空间,对于培养他们的空间感知能力是一个难点。
协调性与平衡感的培养
空间感知能力的提升
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安全注意事项
《跨大步》游戏要求孩子们按顺序跨过设定的障碍,锻炼协调性和平衡感。
基本规则概述
确保所有孩子在游戏过程中遵守规则,避免碰撞,保证游戏的公平性和安全性。
安全与公平原则
每成功跨过一个障碍,孩子们将获得积分,积分最高的孩子将获得小奖励。
得分与奖励机制
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教学方法
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游戏引导技巧
通过跨大步游戏,孩子们将增强身体协调性,提升运动技能。
提高协调性
孩子们在游戏中学习与同伴协作,共同完成跨步挑战,增进团队精神。
促进团队合作
游戏中的跨步动作有助于孩子们发展平衡感,减少跌倒风险。
增强平衡感
趣味性的跨大步游戏能够激发孩子们对体育活动的兴趣,培养积极的运动习惯。
激发运动兴趣
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04
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分组合作学习
协调性与平衡感
通过跨大步游戏,提高幼儿的身体协调性和平衡感,促进其运动技能的发展。
规则意识与遵守
在游戏中明确规则,引导幼儿理解并遵守游戏规则,培养良好的纪律性和规则意识。
空间感知能力
团队合作精神
通过游戏中的不同步幅和方向,培养幼儿的空间感知能力,增强对身体位置和运动的理解。
鼓励幼儿与同伴合作完成游戏,培养团队协作意识,增进社交互动能力。
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2021/10/10/周日
动作技能指导
通过跨大步游戏,孩子们可以锻炼身体协调性和平衡感,提高运动技能。
增强协调性与平衡感
游戏需要孩子们相互配合,共同完成任务,从而培养他们的团队合作意识和精神。
培养团队合作精神
16
2021/10/10/周日
游戏规则讲解
《跨大步》游戏中,孩子们需按指令跨过不同宽度的线条,锻炼协调性和平衡感。
基本规则概述
确保场地安全无尖锐物,指导孩子们正确跨步,避免摔倒受伤。
安全注意事项
每成功跨过一条线得一分,若踩线或跌倒则不得分,鼓励孩子们挑战更宽的线条。
得分机制说明
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2021/10/10/周日
教学步骤
04
18
2021/10/10/周日
游戏准备阶段
在《跨大步》游戏中,学生需要协调手脚
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