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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试卷
第一部分单选题(50题)
1、当代教师质量集中体现在()
A.专业知识
B.专业素养
C.专业能力
D.人格
【答案】:B
2、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是()。
A.当奖则奖。当罚则罚
B.发扬民主
C.符合实际,实事求是
D.只通知当事人。不扩大宣传
【答案】:D
3、某学生智商为100表示()。
A.较低智力
B.中等智力
C.较高智力
D.非凡智力
【答案】:B
4、我国实施义务教育的法律保证是()。
A.《宪法》
B.《教育法》
C.《义务教育法》
D.《职业教育法》
【答案】:C
5、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是()
A.作品分析法
B.会谈法
C.观察法
D.调查法
E.心理测验法
【答案】:A
6、关键词记忆术、谐音联想法属于()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.资源管理策略
【答案】:B
7、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。
A.环境决定论的观点
B.遗传决定论的.观点
C.多因素相互作用论的观点
D.基因决定论的观点
【答案】:A
8、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
A.社会权利客体的独立地位
B.社会权利主体的非独立地位
C.社会权利主体的独立地位
D.社会权利客体的非独立地位
【答案】:C
9、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求利益的倾向
B.避免失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
【答案】:B
10、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明个体身心发展的()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】:C
11、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
【答案】:A
12、人际传播的形式包括
A.组织与群体之间
B.个人与个人之间
C.群体与群体之间
D.个人与组织之间
E.个人与群体之间
【答案】:B
13、“五四”运动前后,著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
A.桑代克
B.盖顿
C.杜威
D.克伯屈
【答案】:C
14、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《民本主义与教育》
【答案】:B
15、儿童多动综合症的高峰发病年龄为()。
A.3~5岁
B.5~7岁
C.8~10岁
D.十一二岁
【答案】:C
16、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。
A.互补性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】:B
17、人力资源理论说明了()。
A.教育对经济发展的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对科学技术的促进作用
【答案】:A
18、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许
【答案】:D
19、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.泰勒
D.博比特
【答案】:B
20、属于问题解决的过程是()。
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码
【答案】:B
21、个体实践活动中,最高层次的是()活动。
A.认识活动
B.社会实践活动
C.创造活动
D.精神活动
【答案】:B
22、青少年期一般指()岁。
A.6~12
B.11~18
C.6~18
D.10~20
【答案】:B
23、晨会属于班会类别中()。
A.主题班会
B.特别班会
C.常规班会
D.生活班会
【答案】:C
24、关于人际沟通技巧的表述正确的是
A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关
B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法
C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达
D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法
E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官
【答案】:A
25、日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
A.松泽光雄
B.小泉又一
C.赞可夫
D.布鲁纳
E.洛克
【答案】:A
26、“教育即生长”的提出者是教育哲学家()。
A.赫尔巴特
B.皮亚本
C.杜威
D.瓦根舍因
【答案】:C
27、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
【答案】:B
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