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【练习一】
一、古诗文(26分)
(一)默写与运用(6分)
1.山光悦鸟性,_________。(常建《题破山寺后禅院》)
2.安得广厦千万间,_______!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
3.___________,死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)
4.__________,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
5.参加天文社课题研究后,小明才发现自己积累的天文知识的太少了,感到有些苦恼。你作为他的好朋友,可用《虽有佳肴》中的话“___________,__________。”来勉励他。
(二)阅读下面选文,完成第6—9题(11分)
6.【甲】作者的字是______,【乙】作者是_____家学派的代表人物。(2分)
7.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
怒而飞,其翼若垂天之云。
________________________________________
8.下面对选文内容理解正确的一项是(??)(3分)
A.【甲】虽没有直接发表议论,但在描写中表达了对封建制度的控诉。
B.【乙】用大鹏眼中景象揭示任何人对事物的认知都有局限性的道理。
C.【甲】【乙】均塑造了虚构的形象,故体现出浪漫主义的风格特色。
D.【甲】【乙】均有空间变化的设计,却均未如愿到达最终的目的地。
9.【甲】【乙】均塑造出令人印象深刻的形象,并巧妙地表达出自己的思考与认识。【甲】中的卖炭翁年迈又困苦,【乙】中的大鹏不仅硕大无比,力大无穷,还_______________;【乙】文用大鹏阐述了万物___________的道理,由此可以理解【甲】中宫使横行霸道、肆意掠夺的原因是___________________________。(4分)
(三)阅读下面选文,完成第10—13题(9分)
齐王冏为大司马①辅政,嵇绍为侍中,诣冏咨事。冏召葛旟、董艾等共论时宜。旟等白冏:“嵇侍中善于丝竹,公可令操之。”遂送乐器。绍推却不受。冏曰:“今日共为欢,卿何却邪?”绍曰:“公协辅皇室,令作事可法。绍虽官卑,职备常伯。操丝比竹,盖乐官之事,不可以先王法服②,为伶人③之业。今逼高命④,不敢苟辞,当释冠冕,袭私服,此绍之心也。”旟等不自得而退。(《世说新语》)
【注】①大司马:官名,与大将军与丞相共掌朝政。②法服:立法规定的标准服饰。③伶人:乐工。④高命:尊贵者发出的命令。
10.解释下列加点字(2分)
(1)诣冏咨事(?)?
(2)旟等白冏(?)
11.对划线句理解意思最恰当的一项是(???)(3分)
A.今天为了快乐而共聚,你为何要辞官呢?
B.今天共同在此作乐,你为何要推辞呢?
C.今天为了快乐而共聚,你为何要胆怯呢?
D.今天共同在此作乐,你为何要告辞呢?
12.嵇绍认为操丝竹应“释冠冕,袭私服”的原因是_________(用自己的话概括)。(2分)
13.根据嵇绍的言行,结合以下表格,推断选文出自章节为()(2分)
A.方正????B.文学????
C.雅量????D.识鉴
【答案】
(一)默写与运用(6分)
1.潭影空人心
2.大庇天下寒士俱欢颜
3.存者且偷生
4.拣尽寒枝不肯栖
5.知不足,然后能自反也。或?弗学,不知其善也。
(二)阅读下面选文,完成第6—9题(11分)
6.(2分)乐天,道
7.(2分)当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。
8.(3分)B
9.(4分)志存高远(或善借长风);皆有所侍;他凭借不合理的宫市制度实施掠夺。(前两空1分,最后一空2分)
(三)阅读下面选文,完成第10—13题(9分)
10.(2分)(1)到...去,拜访的意思。(2)报告
11.(2分)B(“却”在这里是推辞的意思,嵇绍并没有胆怯的表现)
12.(2分)传官服演奏乐器不符合服饰规定(1分),且在这个场合下演奏乐器有违他的职份(1分)
13.(3分)A(方正指人的品性、行为正直;雅量指人胸怀宽广;文学指精通礼乐制度,学问渊博;识鉴指具有对世事的见地和对人才的判别能力)
【练习二】
一、文言文(35分)
1.(13分)默写与运用。
(1)?????,只有香如故。
(2)使老有所终,壮有所用,幼有所长,????????,男有分,女有归。
(3)?????,寂寞沙洲冷。
(4)《茅屋为秋风所破歌》诗中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是:“?????,??????。”
2.(4分)阅读下面古诗,完成问题。
卖炭翁(节选)
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
(1)这首诗的体裁是???。
(2)下列对诗句理解错误的一项是??
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