幼儿园中班标准教案《各种各样的门》.pptxVIP

幼儿园中班标准教案《各种各样的门》汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05教学评价22021/10/10/周日

教学目标章节副标题012021/10/10/周日

认知目标通过图片和实物展示，让孩子们认识常见的门，如木门、玻璃门、旋转门等。认识不同类型的门通过故事和互动游戏，让孩子们理解门的基本功能，如开关、保护隐私等。理解门的功能通过情景模拟，教育孩子们识别不同场合下门的使用，如家门、教室门、商场门等。区分门的使用场合42021/10/10/周日

技能目标孩子们通过绘画和手工活动，设计出自己想象中的独特门型。激发创造力通过观察不同种类的门，孩子们能够描述门的形状、颜色和功能。培养观察力52021/10/10/周日

情感目标通过探索不同类型的门，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。培养好奇心鼓励幼儿想象和设计自己理想中的门，培养他们的创新思维和创造力。激发创造力在小组讨论和互动活动中，鼓励幼儿表达自己的想法，提升与同伴的交流和合作能力。增强社交能力01020362021/10/10/周日

教学内容章节副标题022021/10/10/周日

门的种类平开门是最常见的门类型，通过向内或向外推开的方式开启和关闭。平开门滑动门通过在轨道上滑动来开启和关闭，常用于节省空间的场合。滑动门旋转门由几个扇形门板组成，可以连续旋转，适用于人流密集的公共建筑入口。旋转门折叠门由多扇门板组成，可以向一侧或两侧折叠，常用于空间较小的区域。折叠门82021/10/10/周日

门的功能门的保护作用门可以保护室内安全，防止外人随意进入，为居住者提供私密空间。门的通风作用门在开启时可以促进空气流通，帮助调节室内温度和湿度，保持空气新鲜。92021/10/10/周日

门的文化意义门可以防止外人随意进入，保护家庭或个人空间的隐私和安全。保护隐私和安全门的开关可以控制室内外空气流通，调节温度和湿度，保持室内环境的舒适度。调节室内环境102021/10/10/周日

教学方法章节副标题032021/10/10/周日

游戏教学法通过探索不同类型的门，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。培养好奇心01在小组讨论和互动活动中，让幼儿学会倾听、表达和合作，提升社交技能。增强社交能力02鼓励幼儿想象和设计自己梦想中的门，培养他们的创造力和想象力。激发创造10/10/周日

观察学习法通过图片和实物展示，让幼儿了解家门、学校门、商店门等多种门的外观和功能。认识不同种类的门通过观察和互动，让幼儿认识门的各个部分，如门框、门板、门把手等。辨识门的结构组成通过故事和游戏，让幼儿理解门作为通道和保护屏障的基本用途。理解门的用途132021/10/10/周日

教学过程章节副标题042021/10/10/周日

导入新课通过观察不同种类的门，孩子们能够描述门的形状、颜色和功能。培养观察力01孩子们通过绘画或手工制作各种门，展现对门的理解和想象。激发创造10/10/周日

新课讲解平开门是最常见的门类型，通过向内或向外的直线运动来开关。平开拉门节省空间，常用于隔断或阳台，通过平行于墙面的滑动来开启和关闭。推拉门旋转门常见于商业建筑入口，由几个门扇组成，可以连续旋转，方便人流进出。旋转门折叠门可以向一侧或两侧折叠，适用于需要大开口空间的场合，如车库或大房间。折叠门162021/10/10/周日

活动实践门可以防止外人随意进入，保护家庭成员的隐私和安全，是家庭安全的第一道防线。保护隐私和安全门可以控制室内外空气流通，保持室内温度和湿度适宜，为居住者提供舒适的环境。调节室内环境172021/10/10/周日

总结回顾激发创造力培养好奇心0103鼓励幼儿想象和设计自己心中的理想之门，培养他们的创造力和想象力。通过探索不同种类的门，激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲。02在小组讨论和合作活动中，提高幼儿的交流能力和团队合作精神。增强社交能力182021/10/10/周日

教学评价章节副标题052021/10/10/周日

学生学习效果评价通过观察不同种类的门，孩子们能够描述门的形状、颜色和功能。培养观察力01孩子们通过绘画或手工制作各种门，展现他们对门的理解和想象。激发创造10/10/周日

教学方法效果评价通过观察不同种类的门，孩子们能够描述门的形状、颜色和功能。01培养观察力孩子们通过绘画或手工制作各种门，展现对门的想象和创新设计。02激发创造力212021/10/10/周日

谢谢Thankyou汇报人：222021/10/10/周日