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第4节免疫调节课时:2课时
学习目标
知识方面
(1)概述免疫系统的组成。
(2)概述免疫系统在维持稳态中的作用。
(3)关注艾滋病的流行和预防。
(4)关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。
2态度观念方面
关注艾滋病的流行和预防
3.能力方面
通过缓冲物质的调节作用和水平平衡调节实例的讨论分析,使学生进一步理解稳态的生理意义,并提高运用学到的生物学知识评价和解决实际问题的能力.
学习重点、难点分析
重点:免疫系统的防卫功能.
难点:体液免疫和细胞免疫的过程.
教学模式启发、讲解、讨论结合式。
第1课时
二.知识探究
1.免
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