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《网络安全设备配置》课程标准

一、课程定位和课程设计

《网络安全设备配置》课程是信息安全技术应用专业的核心课程，在大二第

一学期开设，是该专业学生开展信息安全专业学习的重要组成，在专业课程体系

中占有非常重要的地位。本课程意在使学生具备信息安全应用型人才所必需的网

络安全设备配置与应用知识，从信息安全设备工程的技术体系出发，系统、全面

地介绍了防火墙设备、IPS、防病毒网关、上网行为管理、VPN等技术知识，教

授主流安全设备的配置与应用技能，培养学生具有信息安全技术的应用能力和工

程能力，为其建立本专业知识体系奠定良好的基础，为进一步渗入学习其他信息

安全技术和实践技能打下必要基础，对本专业的学习起到夯实作用。（详情见表

1）

表1：核心课程性质

课程对应的典型工作对应的职业核其前导课

其后续课程

名称任务心能力/技能程

网络

网络安全方案设网络安全设备信息安全Web应用安全与防

安全计、主流网络安全的部署能力、运概论、交换护、网络攻防与协议

设备设备配置与运维维能力和管理路由组网分析、信息安全管理

等能力技术实务

配置

二、课程目标

通过本课程的学习，着力培养学生形成强烈职业认同感、法律意识和职业素

养，使学生理解各类网络安全设备的工作原理，掌握网络安全设备相关的基本知

识；能熟练使用各种网络安全设备，包括：防火墙设备、VPN设备、入侵检测设

备、上网行为管理系统、数据库审计设备、防病毒网关等；具备对各类网络安全

设备进行配置、管理、设置安全策略等能力；掌握分析网络安全状况，合理设计

方案并选用、部署网络安全设备的能力。通过推动专业教学与思政育人相结合，

全过程、全方位培养高素质、强专业、优品德的综合型信息安全人才。

（一）专业能力

（1）掌握网络安全设备市场的发展进程及现状。

1

（2）掌握网络安全设备的概念、工作原理及应用场景。

（3）掌握网络安全设备的配置、管理和应用方法技能。

（4）掌握网络安全设备方案设计、设备选型、配置应用和测试管理。

（二）方法能力

（1）具备对网络安全设备的通识能力。

（2）具备对主流网络安全技术原理的运用能力。

（3）具备网络安全设备的部署能力。

（三）社会能力

（1）具有崇高的职业理想、坚定的职业信念。

（2）具有坚定的政治觉悟、极强的法律意识。

（3）具有优良的职业素养、高尚的职业道德。

（4）具有专注的工匠精神、大胆的创新思维。

三、课程内容与要求

课程精准对标国家网络安全战略目标和信息安全行业发展需要，以企业实际

项目案例为载体，以项目工程流程规范为依据，实施基于真实工作过程的项目。

如表2所示。

表2：课程内容

学习情境学习思政参考

情境名称情境描述单元单元学时

1.网络安全网络安全设1.1信息安全设备概信息安全意识教

设备概述备的整体介述，市场介绍设备体育；家国情怀、爱48

网络基础巩绍，夯实网络系架构国主义

2

固协议基础1．2TCP/IP协议4