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大学生财经素养教育路径优化研究
目录
大学生财经素养教育路径优化研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.4研究框架与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、大学生财经素养教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1大学生财经素养内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2大学生财经素养现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3大学生财经素养教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.4问题成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、优化大学生财经素养教育路径的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.1经济学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2教育学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3心理学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.4跨学科理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、国内外大学生财经素养教育经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1国外大学生财经素养教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.2国内大学生财经素养教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3经验启示与借鉴意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、优化大学生财经素养教育路径的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.1教育目标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.2教育内容体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.3教育方法体系创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.4教育评价体系完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.5教育保障体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
六、优化路径的具体实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.1课程体系建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.2教学模式改革策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.3实践平台搭建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.4师资队伍建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.5社会资源整合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
七、研究结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
7.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
大学生财经素养教育路径优化研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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